子供のためのプログラミング：いつ始めるか、何を学ぶか

コンピュータサイエンスのクラスでは、ミレニアル世代は主にテキストの入力を学び、Microsoft Windows（せいぜいベーシック）を習得し、スーパーマリオをプレイしました。 今日、子供向けのコンピューターは冷蔵庫と同じくらい自然です。 あなたの子供がデジタルの世界で快適になり、その絶え間ない更新を最大限に活用するのを助ける方法は？ それを理解しましょう。

3 – 5年

子供をコンピューターに紹介するのに適切な年齢。 XNUMX歳までに、子供たちは手の細かい運動能力に対する筋肉の制御を発達させます。 言い換えれば、彼らはすでにキーボードとマウスのコントロール間の接続と画面上の変化に気付くことができます。 この年齢で、彼らは簡単なプログラムを習得することさえできます。

5 – 7年

就学前の年齢以上の子供は、自分の経験からのみ情報を受け取ることができます。他の人からの情報は、彼らにとってそれほど重要ではなく、信頼できる情報源とは見なされないことがよくあります。 さらに、子供たちはまだ個々の詳細を認識できないため、読み書きが非常に遅くなります（たとえば、本のページは子供たちにとって不可分なオブジェクトです）。 彼らが判断や結論を立てることは困難です。

子供にシャツの縫い方を尋ねると、紙、布、樺皮、ポリスチレン、ゴムのいずれかを選びますが、なぜそのように答えたのか説明できないでしょう。 5〜7歳の子供は、アルゴリズム化の基本を教えることさえできません（たとえば、式y u2d 6a –（x + XNUMX）を計算するためのアルゴリズムを記述したり、数学で宿題をするためのアルゴリズムを記述したりします）。 したがって、プログラミングの学習はXNUMX歳から始めて、それ以前ではない方がよいでしょう。

初期の言語発達または暗算のコースにあなたの子供を登録してください。 優れた解決策は、ソフトスキルに焦点を当て、スポーツセクション、アート、音楽学校などのクリエイティブディレクションを開発することです。

8 – 9年

この年齢で、自己中心性の程度は低下し、子供はすでに教師の判断を信じて情報を理解する準備ができています。 シンクレティズム（たとえば、月が空にあるために月が落ちないなど、物事のつながりのために印象のつながりを取りたいという子供の欲求）も消え、最も単純なメカニズムがどのように機能するかをすでに理解することができます。

心理学者は、近位と実際の発達のゾーンを区別します–他の人々との共同活動で形成されるスキル。 子供が自主的にできること（たとえば、簡単な服を着ること）は、すでに実際の発達の領域にあります。 近くに大人のプロンプトが表示されずに靴ひもを結ぶ方法がまだわからない場合、このスキルはまだ最近接領域にあります。 教室では、教師が最近接領域を作成します。

それで、子供は視覚的で比喩的でヒューリスティックな思考を発達させます（発見をすることが可能であるとき）、彼はグラフィカルとブロック形式で論理の問題を解決することを学びます。 この年齢でプログラミングをうまくマスターするには、学校の数学の基本的な知識が必要です。足し算、引き算、掛け算、10桁以内のXNUMX桁とXNUMX桁の数字による割り算です。

また、組み合わせ問題を解決できる必要があります。 例：猫のムルカは8匹の子猫（ふわふわ6匹と赤5匹）を出産しました。 ふわふわと赤の両方で同時に生まれた子猫は何匹ですか？ さらに、子供たちは、グラフィックの迷路、判じ物、単純なアルゴリズムのコンパイル、最短経路の発見などの論理的な問題を解決するスキルを必要とします。

10 – 11年

4〜5年生では、基本的なアルゴリズムを実行することに加えて（たとえば、マップNo. 1で次のアルゴリズムをマークします：オジョルスクを離れ、オケアンスクに行きます）、子供はプログラミング言語の構文規則を学び、また働き始めます分岐アルゴリズム、ネストされたループ、変数、およびプロシージャを使用します。

これを行うには、抽象的論理的思考を開発する必要があります。さまざまな実行者と協力し、プログラムコードを個別に入力し、数学的および論理的問題を解決するときに因果関係を構築します。 したがって、パフォーマーとして、仮想世界でさまざまなアクション（ジャンプ、実行、方向転換など）を実行できるコンピューターキャラクターを使用できます。

教育的なタスクでは、たとえば、彼は箱を動かす必要があります。 これを行うには、子供はプログラムに必要なコマンドを特定の順序で入力する必要があります。 これは抽象的な論理的思考を発達させ、子供は自分のキャラクターがどのように動くかをはっきりと見て、プログラムでコマンドを書くときに間違いを犯したときを理解します。

子供たち自身がテクノロジーや新しいものすべてに惹かれるので、親がこの関心を有用な方向に向けることが重要です。 プログラミングは複雑でアクセスできない領域であるように思われますが、いくつかの問題があります。 あなたが子供の興味を注意深く見て、彼のスキルを正しく発達させるならば、彼は「まさにそのコンピューターの天才」になることができます。