内容
リリアは小さなセクションに戻って以来、オフェリーを離れていません。 どちらも回転するドレス、パズル、ホットチョコレートが大好きだからです。 」。 GaspardとThéoは午後の終わりに広場で会い、軽食を共有することにしました。 「「 彼だったから、私だったから！ モンテーニュがラボエティとの素晴らしい友情について語ったこのかわいい文章は、子供たちが彼らの間で築く友好的な絆にも当てはまります。 はい 幼稚な友情は3歳くらいで生まれます、彼らが繁栄する土壌はかなり前に準備されています。なぜなら、赤ちゃんの世話をする大人、両親、チャイルドマインダー、大人-両親との相互作用のおかげで、すべてが赤ちゃんの人生の最初の瞬間から始まるからです...臨床心理士としてダニエル・クムは次のように説明しています。声の交換、ゲーム、接触、視線、ケアの間に、子供は他の人との関係を条件付けるコミュニケーションの彼の身体的および感情的な記憶の経験に蓄積します。 これらの関係が快適で彼に満足を与えるならば、彼はそれらを探し出します。 これらの経験が否定的であり、彼に不快感、緊張、または不安を引き起こす場合、彼は交換を避け、社交的でなくなり、他の人に手を差し伸べる意欲が低下します。「。 それが理由です 歌詞、子守唄、抱擁はとても重要です あなたの赤ちゃんのために。 約8〜10か月で、赤ちゃんはエゴと私以外の人に気づきます。彼は、他の人、特に母親が恋しくなるかもしれないことを理解しています。8ヶ月目の不安」。 そして、この分離の苦悩を克服するために、彼は彼の頭の中にいない愛する人を想像し始め、それの精神的なイメージを形成します。 最初の年の後、別の子供の隣に置かれた赤ちゃんは彼に興味を持ち、彼の手で彼をつかもうとし、おそらく彼が他の子供を好きで、彼が望まないことを示すために彼を噛みます。 彼を手放す。
子供同士の関係：最初の筋肉の交換
彼の好奇心は、「彼の興味の対象」を習得しないことに耐える能力をまだ持っていないので、残忍さを伴います。 髪を押したり、叩いたり、引っ張ったり…これらの「暴力的な」デモはすべて、関係を築き、反応を引き起こす試みです。
18か月から、彼は精神運動自律的になり、他の人を愛し始めることができるのに十分な安全性を持って分離を生きることができます。 まず第一に、彼自身のこの種の二重に興味をそそられて、子供は彼を観察し、彼が遊ぶのを見て、彼の動きをコピーします。 並べてプレイすることで、隣人を一目見ただけで新しいアイデアをつかむことで、誰もがゲームを充実させ、発展させることができます。 それは子供たちとえこひいきの間のゲームのまさに始まりです。 大人の言葉は、時には筋肉が強すぎる接触のこれらの最初の試みに伴うために不可欠です、説明する必要があります、それぞれを彼の名で名前を付け、他の人が彼と遊びたいが、方法がわからないことを説明する必要があります彼に伝えて。 あなたがまだ2歳になっていないとき、あなたのボーイフレンドのおもちゃを刺すことはあなたが彼に興味を持っていることを彼に示すための頻繁な方法です。 NS危険がない限り、大人は遠くから観察する方が良いです そして、「侵略者」と「侵略者」を交換の最後に行かせます。これは、両方が他方を考慮に入れ、自分自身を主張し、限界を設定し、交渉し、要するに社交することを学ぶ方法だからです。 。 また、危機の瞬間が最終的に調整につながることが多いことにも注意してください。 最初の交換は自発的に生まれ、強度は急速に増加しますが、ほとんど持続しません。 これらは手の込んだゲームではなく、ルール、始まりと終わりがあります。 これらは偶然の出会いであり、それを通して少しずつ、各子供は彼の仲間の前で幸せを見つけるでしょう。 しかし、2歳になると、他の人への注意の瞬間は一瞬のままです。 爆笑や葛藤のセッションの後、警告なしに、両方とも一人で遊びに行き、それぞれが自分の泡の中で夢を見ています。 Daniel Coumが指摘するように、「 子供は、自分を脅威と見なさないように、平和な社交性、慈悲深く、平和で静かな関係を築くのに十分な安心感を持っている必要があります。 分離を非常に心配している子供たちは、代わりに彼または彼女を維持するために他に対して積極的に行動し、彼または彼女を失うよりも他を破壊することを好むでしょう。 これが成人期の影響力のある行動を与えるものです。 »
2歳から、子供たちは「一緒に遊ぶ」ことの喜びを発見するでしょう。 言語を習得することで、他者との関わり方を洗練させることができます。 彼を押したり、袖で引っ張ったりするのではなく、彼らは今こう言います。 「。 言語が充実すればするほど、より精巧な遊び方に向けて相互作用が進化し、発明、想像力、「ふり」がますます多くのスペースを占めるようになります。
2〜3年：子供たちの本当の友情の時
午前中に18ヶ月の子供が保育園に到着すると、彼は彼の指示対象である大人のところに行きます… 2〜3歳のとき、彼はまっすぐ友達に向かいますもちろん、大人の存在が常に安全の基礎であるとしても、彼にとって最も重要なのは、彼が仲間と一緒に動き出す演劇です。 彼はマイルストーンを超えました！ 子供が成長すればするほど、自分自身と他者に対する彼の意識が洗練され、彼は各子供をよりよく区別し、友情は真の友情に向かって進化します。
本当の友情は3歳くらいの子供たちに存在します。 保育園に入学することは、学童が踊ったり歌ったりすることを学ぶ重要な瞬間ですが、何よりも社交の場です。 それぞれの子供は最初に先生のお気に入りになることを目指しますが、それは不可能なので、彼は友人やガールフレンドに目を向け、一緒に遊ぶことを好むXNUMX、XNUMX人の子供を見つけます。 最初の友情が形成され、この種の最初の拒絶は「 彼、私は彼が好きではありません、私は彼と遊びたくないです！ " それも。 時々、友達は彼らの類似性に基づいて鏡像で自分自身を選びます。
時には、恥ずかしがり屋と外向性の人、甘い夢想家とゴーゲッター、おしゃべりで非常に賢い人を引き付けるのは補完的な極端です...これらの驚くべき同盟は視野を広げることを可能にし、両親は彼らの友好的な選択を受け入れなければなりません彼らは適切なスタイルと適切な外観を持っているので、子供たちは、適切なボーイフレンドまたは適切なガールフレンドが誰であるかを決定しません！ 教室での子供の自由は、偏見なく、家族の基準を破ります、そしてそれはまさに彼の興味の対象です！
4年から6年の間、友情はますます豊かになります。 子供たちは友達と初めて本当の会話をします。 彼らは自信を交換し、愛、両親、死についての意見を共有します…ゲームははるかに精巧なシナリオで豊かになります！ 5歳から6歳までの模倣ゲームでは、女の子と男の子が後で参加する社会的関係を体験できます。 私たちは愛人、ママ/パパ、医者、王子と王女、スーパーヒーローを演じ、仕事に行きます… 友達は重要な参照と安心のポイントになります。 それらは、それらなしではあえて横断することのない領域に侵入し、親の繭を離れることを可能にし、自分自身を解放し、他者を発見するのを助けます。 それぞれの子供が彼自身の考え、彼自身の宇宙と彼の個人的アイデンティティを構築するのは、家と外、家族の参照と仲間の参照の間でこの前後にあります。 この年齢では、子供たちは複数の人と実際の関係を築くことが難しいため、グループよりもタンデムで働きます。 親友（親友）がセクシャルアイデンティティーを強化するために来るので、彼らはしばしば同性の子供たちと友達になります。 したがって、私が信頼できる、秘密を繰り返さない、サービスを提供する、そして最強の分身の二重の重要性。 大人の世界でいつも少し傷つきやすいと感じている子供にとって、それは非常に心強いことです。
リレーショナルインテリジェンスを開発する
それが成長すればするほど、あなたの宝物は他の人と遊びたい、そして友達やガールフレンドが欲しいと思うようになります。 他の人、子供または大人との関係を構築する方法を知ることは、縮小してリレーショナルインテリジェンスまたはソーシャルインテリジェンスと呼ばれるものです。 この種の知性は、他の人とうまく暮らし、成人期に成功するために不可欠であり、あなたが奨励できるさまざまな資質に依存しています。 まず、他人の感情を検出して理解し、自分の感情と区別する能力。 あなたの子供が彼のQS（社会的商）を発達させるのを助けるために、他の人の行動を解読するように彼に教えてください。 彼と頻繁にチャットし、関連する質問を聞いて質問し、他の人の反応や判断を区別し、自分のものとは異なることを受け入れるように促します。 そのような子供が彼をからかった場合、彼らが自分自身を確信していないので、彼らがからかわれるのを恐れているので、なぜ何人かの個人が他の人をからかうのか彼に説明してください…
また、「今すぐ」を望んでいるのではなく、彼の満足を延期するように、辛抱強く彼に教えてください！ 待つ方法を知っていて、衝動に屈しない子供たちは、他の子供たちよりも社会的に有能で自信があります。 そのような子供が自分のおもちゃを自分から奪いたい場合は、完全に拒否して喧嘩の危険を冒すのではなく、自分のおもちゃと交換するように伝えてください。 物々交換は友達を作るための最良の方法です。 一方で、大丈夫だと思うので、おもちゃを貸したり、共有したり、他の人に親切にしたりしないでください。 彼はまだ小さすぎて共感できません！ 他者と同一視し、慈悲を与えることができるためには、他者に吸収されることを恐れないように十分に個別化する必要があります。 子供におもちゃを貸してもらうには、NO期間が経過するまで待つ必要があります。そうしないと、子供は自分の一部を失っているように感じます。 子供はミニチュアの大人ではありません、そして私たちがしばしば自分自身を尊重しないという理想的な行動を彼に課すことは良くありません！
Daniel Coumが説明するように、「 3〜4年前、子供の基本的な安全は、彼が両親の目にはユニークであり、彼だけが重要であるという考えに基づいています。 彼は他の人の利益のために自分自身を忘れるように頼まれるときはいつでも、彼は自分が愛されておらず、親や教師の目には他の人がより重要であると感じます。 彼によると、彼は彼の名前で彼のおもちゃをあきらめるように頼まれた人が彼よりも小さいとき、彼はさらに壊滅的な損害を被ります。 彼が理解しているのは、大人が小さいものを好む大きなものよりも赤ちゃんである方が面白いということです。 一方、逆説的に、大人は背が高いことには彼が成長したくなるような利点と権利があることを示さずに背が高いことを彼に求めます。 »
共有の教育は強制されません。 私たちが子供にあまりにも早く他の人に親切にするように強制した場合、私たちが彼に良くないと言った場合、またはさらに悪いことに、私たちが彼を罰した場合、彼は提出するので、彼の両親を喜ばせるために差し止め命令に従います。 利他主義、真の共感、つまり、自分を他人の立場に立たせ、彼らの期待に応える能力は、そうではありません。 理性の年齢である6〜7歳までは不可能です。 子供は親の価値観を統合していて、何が良いのか、何が悪いのかを知っています。そして、親切で分かち合うことを決心するのは彼です。
子供の頃の友情：私の子供にボーイフレンドがいない場合はどうなりますか？
「友達ができましたか？」という質問で娘を襲ったとき、すぐに娘は教室に足を踏み入れました。 それらの名称は何ですか ？ 両親は子供たちが保育園や誕生日のスター、または休憩時間に最も人気のある小さな男になることを望んでいます。 ここだけで、すべての子供たちが同じように社交的であるわけではなく、非常に囲まれている子供たちもいれば、より内向的な子供たちもいます。 圧力をかけるのではなく、子供の発達速度と気質を尊重するために、子供の「社会的スタイル」を特定することが不可欠です。 そうしないと、逆効果になり、閉塞を引き起こすリスクがあります。
今日人気があることは非常に高く評価されていますが、臆病で控えめな夢想家もいます。彼らはより慎重で、一人またはペアで遊ぶのが好きです。 だから何 ？ 友達か友達で十分です！ 彼の親友を週末にプレイするように招待します。 恥ずかしがり屋の子供たちが学校以外のリズムで生活できるようにするための基本的な課外活動（ダンス、柔道、演劇など）に彼を登録することによって、彼のチームスピリットを刺激します。 ルールは異なり、グループは小さくなります…ボードゲームは、負けること、他の人の真ん中にいること、そしてチームを勝利に導くことを学ぶのに最適です！ そして、彼らを本当に傷つける可能性のある友情の最初の傷に気をつけてください。 最初の真の友情の時代は、最初の友情の悲しみの時代でもあるからです。 彼らを軽視しないで、彼らの苦情に耳を傾け、彼らを元気づけてください。 彼が他の友達を作るのを助けるために軽食を整理してください…