科学者によると、言語発達遅滞のある子供は、タントラムを発症する可能性がほぼXNUMX倍になります。 これは最近の研究によって証明されています。 これは実際にはどういう意味ですか、そしていつアラームを鳴らす時ですか？
科学者たちは長い間、子供の言語の遅れとタンタルが関連しているのではないかと推測してきましたが、この仮説をデータで裏付ける大規模な研究はまだありません。 今まで。
ユニークな研究
2000人が参加したノースウェスタン大学の新しいプロジェクトでは、語彙が少ない幼児は、年齢に適した言語スキルを持つ同級生よりも多くのタントラムを持っていることが示されました。 これは、幼児の言葉の遅れを行動のタントラムに関連付けるこの種の最初の研究です。 この点で高齢者は「危機」と見なされているにもかかわらず、サンプルには12か月未満の子供も含まれています。
研究の共著者であるコミュニケーション科学の助教授であるエリザベス・ノートンは、次のように述べています。 「しかし、特定の種類の頻繁または重度のタンタルが、不安、うつ病、注意欠陥多動性障害、行動の問題など、後の精神的健康問題のリスクを示している可能性があることを知っている親はほとんどいません。」
過敏性と同じように、言語の遅れは後の学習と言語障害の危険因子である、とノートンは指摘します。 彼女によると、これらの子供たちの約40％は、将来的に持続的な発話の問題を抱えており、それが彼らの学業成績に影響を与える可能性があります。 これが、言語とメンタルヘルスの両方を同時に評価することで、幼児期の障害の早期発見と介入を加速できる理由です。 結局のところ、この「二重の問題」を持つ子供はより高いリスクにさらされる可能性があります。
不安の主な指標は、怒りの爆発の定期的な繰り返し、会話の大幅な遅れである可能性があります
「年長の子供に関する他の多くの研究から、私たちは、会話と精神的健康の問題があなたが予想するよりもはるかに頻繁に発生することを知っていました。 しかし、このプロジェクトの前は、彼らがどれほど早く始まるかわかりませんでした」と、神経科学の文脈で言語、学習、読書の発達を研究する大学の研究室の所長を兼務するエリザベスノートンは付け加えます。
この研究では、2000〜12か月の子供を持つ38人以上の親の代表的なグループにインタビューしました。 両親は、子供たちが発した言葉の数や、彼らの行動の「爆発」についての質問に答えました。たとえば、子供が倦怠感や逆に娯楽の瞬間にタンタルを起こす頻度などです。
幼児は、単語数が50語未満の場合、または2歳までに新しい単語を習得しない場合、「後期話者」と見なされます。 研究者は、話が遅い子供は、通常の言語スキルを持つ仲間よりも、暴力的および/または頻繁な怒りの爆発を起こす可能性がほぼXNUMX倍であると推定しています。 科学者は、子供がタントラム中に定期的に息を止めたり、パンチしたり、キックしたりする場合、タントラムを「重度」と分類します。 これらの攻撃を毎日またはそれ以上の頻度で受ける幼児は、自制心のスキルを伸ばす手助けが必要になる場合があります。
急いでパニックにならないでください
「これらの行動はすべて、それ自体ではなく、開発の文脈で検討する必要があります」と、プロジェクトの共著者であり、ノースウェスタン大学の保健社会科学部の教授兼副議長であり、DevSciのディレクターであるLaurenWakschlagは述べています。イノベーション開発科学研究所。 隣の子供がより多くの言葉を持っているという理由で、または彼らの子供が最高の日を過ごしていなかったという理由だけで、両親は結論に飛びついて過剰反応するべきではありません。 これらの両方の領域における不安の主な指標は、怒りの爆発の定期的な繰り返し、会話の大幅な遅れである可能性があります。 これらのXNUMXつの症状が密接に関連している場合、そのような問題が他者との健全な相互作用を妨げることもあり、それらは互いに悪化し、リスクを高めます。
問題の詳細な調査
この調査は、「いつ心配するのか」というタイトルで進行中のノースウェスタン大学の大規模な研究プロジェクトの最初のステップにすぎません。 国立精神衛生研究所から資金提供を受けています。 次のステップは、シカゴの約500人の子供たちの研究です。
対照群には、すべての年齢基準に従って発達が起こる人、および過敏な行動および/または言語の遅れを示す人がいます。 科学者は、脳の発達と子供の行動を研究して、一時的な遅延と深刻な問題の出現を区別するのに役立つ指標を特定します。
両親とその子供たちは、子供たちが4,5歳になるまで、毎年プロジェクトの主催者と会います。 「子供全体に」このように長く複雑な焦点を当てることは、言語病理学とメンタルヘルスの分野における科学的研究の特徴ではない、とワクシュラグ博士は説明します。
科学者や医師は、説明されている問題を特定して解決するのに役立つ多くの家族にとって重要な情報を持っています。
「私たちのイノベーションと新興科学研究所のDevSciは、科学者が従来の教室を離れ、通常のパターンを超えて、現在利用可能なすべてのツールを使用して最も効果的に作業できるように特別に設計されています」と彼女は説明します。
「私たちは、小児科医と保護者が警報を鳴らして専門家の助けを求める時期を判断するのに役立つツールキットを利用できるように、利用可能なすべての発達情報を集めてまとめたいと考えています。 そして、後者の介入が最も効果的なのはどの時点かを示すことです」とエリザベスノートンは言います。
彼女の学生であるブルターニュ・マニングは、新しいプロジェクトに関する論文の著者のXNUMX人であり、その言語病理学の研究は、研究自体の推進力の一部でした。 「私は、遅く話した子供たちの気性のタンタルについて両親や臨床医と多くの会話をしましたが、このトピックについて私が利用できる科学的証拠はありませんでした」とマニングは共有しました。 現在、科学者と医師は、科学と多くの家族の両方にとって重要な情報を持っています。これは、説明されている問題をタイムリーに特定して解決するのに役立ちます。