フランスでは、他の国と同様に、国立教育の公立学校への入学を希望する学生には、居住地に応じて施設が割り当てられます。 この割り当てが適切でない場合、個人的、職業的、または医学的な理由で、保護者は子供を自分の選択した施設に登録するために学校の免税を要求することができます。 しかし、特定の条件下では。

少しの歴史

この「スクールカード」がフランスでクリスティアン・フーシェ、当時の教育大臣によって設置されたのは1963年のことでした。 当時、国は建設の強いダイナミクスにあり、この地図により、国立教育は、生徒の数、年齢、および地域で必要な教育手段に応じて学校を公平に配分することができました。

学校の地図はもともと社会的または教育的ミックスにリンクされた機能を持っていませんでした、そして日本、スウェーデンまたはフィンランドのような他の国は同じことをしました。

目的はバイナリでした：

• 領土内のすべての子供たちの教育へのアクセス。
• 教育ポストの配布。

このセクター化により、国立教育機関は予想される生徒数に応じてクラスの開始と終了を計画することもできます。 Loire Atlantiqueなどの一部の学部では、学校の人口が増加していますが、他の学部では、人口減少が起こっています。 したがって、学校の地図は年ごとに変わります。

社会的および教育的多様性はいつ現れましたか？

一部の家族は、施設によって試験の成功の違いに気づいたり、子供たちが身近な社会環境にとどまりたいと思ったりして、すぐに施設を選択するための免税を求めたため、この質問はすぐに現れました。

したがって、教育への平等なアクセスは非常に現実的でしたが、実際には、施設自体が社会的成功の兆候になっています。 たとえば、ソルボンヌ大学は世界中で知られています。 そしてCVでは、それはすでに資産です。

2008年まで、免税を申請した理由は次のとおりです。

• 親の職業上の義務;
• 医学的理由;
• 移転後の同じ施設での学校教育の延長。
• 兄弟または姉妹がすでに学校に通っている市内の施設への入学。

これらの理由の流用は家族によってすぐに発見されました：

• 希望する地域の住宅の購入。
• 選択した施設の愛情のある地域に住む家族と子供を居住させる;
• 特定の施設にのみ存在するまれなオプション（中国語、ロシア語）の選択。

法律はまた、学校は最初に自分のセクターに住む学生に対応し、XNUMX番目に免除を要求する必要があることを示しています。

需要の高い地域にある住宅は、価格が高騰しています。 これは、たとえば、5区の場合であり、Henri-IV大学の存在によりプレミアムがあります。

今日、免税の理由と必要な補足文書は次のとおりです。

• 障害のある生徒–権利と自治委員会の決定（MDPHからの通知）。
• 要求された施設の近くで重要な医療の恩恵を受けている生徒–診断書。
• 奨学金保有者である可能性が高い学生–課税または非課税の最終通知およびCAFからの証明書。
• 兄弟の再統一–教育証明書;
• サービスエリアの端にある自宅が目的の施設に近い学生–家族の郵便、 
• カウンシル税通知、税通知または非課税通知。
• 最近または将来の移転の場合：新しい住所を示す不動産購入または車両登録文書の公証書または新しい住所を示すCAFサービスステートメント。
• 特定の教育パスに従わなければならない生徒。
• その他の理由–家族のメール。

学生の年齢に応じて、リクエストは次のように行われます。

• 保育園および小学校：市町村に複数の学校がある場合の市議会（教育コードのL212-7）。
• 大学で：総評議会（教育コードのL213-1）;
• 高校では：Dasen、国立教育サービスのアカデミックディレクター。

このリクエストは、希望する施設に子供を登録する前に行う必要があります。

専用ドキュメントは「」と呼ばれます スクールカードの柔軟性フォーム 「。 それは居住地の国家教育の部門サービスの方向から収集されます。

場合によっては、この要請は生徒の学校または居住地の国家教育の部門サービスの指示に提出されるため、保護者は選択した施設に連絡する必要があります。

一部の学科では、全国教育の学科サービスのウェブサイトで直接オンラインでリクエストが行われています。