学校での暴力を防止し、より適切に管理するために、社会心理学者のEdith Tartar Goddetは、各親に事前に子供と暴力について話し合うように勧めています。 彼に無理やり何かをする必要はないこと、他の生徒に押し付けられる必要はないこと、そして特に大人と話し合う必要があることを彼に説明することが重要です。
学校でのいじめ：正義を自分の手に渡さない
「子供が暴行されていることに気付いた場合は、脚色したり、すぐに始めたりしないでください。 嫌がらせをした生徒や屈辱を与えた教師を激しく攻撃するのは良い解決策ではありません。 鏡の反応は非常に悪いです」と心理社会学者のエディス・タルタル・ゴデットは説明します。
そもそも、あなたの子供と話をして、犯した行為の詳細を子供に尋ねたほうがよいでしょう。 「次に、状況をグローバルに把握するために、教師または経営陣と会います。 このアプローチにより、アクションの実装が可能になります。 「「
注：一部の子供は話しませんが、自分の体で自分自身を表現します（腹痛、ストレス…）。 「これは必ずしも彼らが嫌がらせを受けていることを意味するわけではありませんが、何が起こっているのかを知り、何らかの取り決めをするために彼らと話し合うことが重要です」とエディス・タルタル・ゴデットは警告します。
いじめの際にあなたの子供をサポートする
子供が校内暴力の犠牲者であるとき、彼を支援することは不可欠であり、心理社会学者のエディス・タルタル・ゴデットを強調します。 「たとえば、彼が一人で学校から帰ってこないように気をつけてください…」
また、生徒間の不一致や攻撃性（トラウマを引き起こさない）と実際の暴力や嫌がらせを区別する必要があります。 しばしばショックを受けている犠牲者である子供たちは、誇張された方法で自分自身を表現します。 したがって、彼らは心理的なサポートを必要とするかもしれません。
学校でのいじめ：いつ苦情を申し立てるのですか？
学校で実際に暴力が発生した場合は、苦情を申し立てることが重要です。 「仕事が多すぎるため、一部の警察署では、特に道徳的な嫌がらせが発生した場合に、手すりを提出するように強制されます。 しかし、苦情が必要であり、犯された行為が非難されると判断した場合は、自分の意見に耳を傾けてください」と、専門家のEdith TartarGoddetに強調します。