運動障害の将来は？

MichèleMazeauによると、診断の遅れは、多くの場合、過去の学業の失敗や将来についての不確実性と同義です。 青年期または若年成人は、心理的および感情的に混乱している、控えめである、または内向的でさえあります。 彼は話し言葉と書き言葉の間に大きなギャップを示し、それは低い自尊心やうつ病にさえつながる可能性があります。

しかし、ナディーン、ビクター、セバスチャン、レミなど、わずかXNUMX年前に診断された一部の運動障害は、乗り越え始めています。

最後に、彼らの無秩序に名前を付けることは安堵した。 ナディーンは現在、「彼女の日常生活をどのように整理するかを知らないことに対する罪悪感が少ない」と認めています。 しかし、彼ら全員が「彼らの障害物コース」を愛情を込めて覚えています。 レミは「他の生徒と遊ぶのは非常に難しく、クラスでは話すことは決して許されなかった」と覚えています。 公務員のナディーンは、簡単に次のように語っています。 ジムでは、自分が馬鹿になっていることは知っていましたが、免除はありませんでした。 弾丸を噛まなければなりませんでした」。

彼らのハンディキャップは学校で現れただけではありません。 それはまた、運転を学ぶときのように彼らの成人期にも続いた。 「ミラーを見ると同時にギアボックスを管理することは非常に困難です。 私は言われました：あなたは決してあなたの免許を持っていません、あなたはXNUMXつの左足を持っています」とレミは思い出します。 今日、彼はオートマチックギアボックスのおかげで運転にアクセスすることができました。

パフォーマンス要件に直面している仕事を見つけて適応するのは困難ですが、これらのXNUMXつの運動障害は、ほぼ自律的であり、成功を祝福しています。

ナディーンは初めてスポーツを練習することができ、協会のおかげで他の人たちと対等な立場に立つことができました。 会計士のビクター（27歳）は、地図上で自分の向きを変える方法を知っています。 レミはインドでパン屋を教えに行き、32歳のセバスチャンは現代文字の修士号を取得しています。

担当のPierreGachet氏によると、「国の教育システムは、教育と健康の利害関係者がこの病状を公表するためのトレーニングと情報プログラムを設定する準備ができている」としても、まだ長い道のりがあります。 国家教育省への使命。

2007年まで、健康と教育の専門家の間のより良い調整とこのハンディキャップの本当の認識のために、9歳のローレンの両親であるAgnèsとJean-Marcは、他の家族や家族団体と一緒に、喧嘩。 彼らの目標は、最終的に運動障害のある子供たちが他の子供たちと同じ機会を持つようにケアを変えることです。