誰もが今までに暴力が悪いことを学んだようです。 それは子供を傷つけます、それは他の教育方法が使われなければならないことを意味します。 確かに、どれがまだはっきりしていません。 結局のところ、親は子供の意志に反して何かをすることを余儀なくされています。 これは暴力と見なされますか？ これが心理療法士のヴェラ・ヴァシルコワがこれについて考えていることです。
女性が自分自身を母親と想像するとき、彼女はInstagram（ロシアで禁止されている過激派組織）の精神で自分自身のために絵を描きます—笑顔、かわいいかかと。 そして、親切で、思いやりがあり、忍耐強く、受け入れる準備をします。
しかし、赤ちゃんと一緒に、別の母親が突然現れ、時には彼女は失望したり気分を害したり、時には攻撃的に感じたりします。 どれだけ欲しがっても、いつも優しくて親切になることは不可能です。 外から見ると、彼女の行動のいくつかはトラウマに見えるかもしれません、そして部外者はしばしば彼女が悪い母親であると結論します。 しかし、最も「邪悪な」母親でさえ、子供に良い影響を及ぼします。
最も親切な「母の妖精」のように、たとえ彼女が決して壊れず、悲鳴を上げなくても、時々破壊的に行動します。 彼女の息苦しい優しさは傷つく可能性があります。
教育も暴力ですか？
体罰が使われておらず、親が魔法のようで子供に倦怠感を感じさせない家族を想像してみてください。 このバージョンでも、教育では力がよく使われます。 たとえば、親はさまざまな方法で子供に特定の規則に従って行動するように強制し、家族の慣習に従って何かをするように教えます。
これは暴力と見なされますか？ 世界保健機関によって提供された定義によれば、暴力とは、身体的な力または力の使用であり、その結果、身体的傷害、死、精神的外傷、または発達障害が生じます。
電力の使用による潜在的な傷害を予測することは不可能です。
しかし、権力の行使による潜在的なトラウマを予測することは不可能です。 時には、親は物理的な力を使わなければなりません—道路に足を踏み入れた子供を素早くそして無礼につかむために、または医療処置を実行するために。
教育は一般的に暴力なしでは完結しないことが判明しました。 それで、それは必ずしも悪いわけではありませんか？ それで、それは必要ですか？
どんな暴力が痛いですか？
教育の課題のXNUMXつは、子供にフレームと境界の概念を形成することです。 体罰は、子供自身の身体的境界の重大な違反であり、単なる暴力ではなく虐待であるため、トラウマ的です。
ロシアは今、ターニングポイントにあります。新しい情報は文化的規範や歴史と衝突します。 一方で、体罰の危険性に関する研究が発表されており、発達障害は「古典的なベルト」の結果のXNUMXつであるということです。
一部の親は、体罰が唯一の教育の有効な方法であると確信しています。
一方、伝統：「私は罰せられ、成長しました。」 一部の親は、これが育成の唯一の有効な方法であると完全に確信しています。
私を信じてください、そのような息子は単に他の選択肢がありません。 そして、間違いなく結果があります。 彼が成長するとき、彼はほぼ確実に境界の物理的な違反が正当化されることを確信し、他の人々にそれを適用することを恐れません。
«ベルト»の文化から新しい教育方法に移行するにはどうすればよいですか？ 必要なのは、子供たちからほこりを吹き飛ばす親でさえ恐れている少年の正義ではありません。 私たちの社会はまだそのような法律の準備ができていません、私たちは家族のための教育、訓練そして心理的援助を必要としています。
言葉も傷つくことがあります
口頭での屈辱、圧力、脅迫による行動への強制は同じ暴力ですが、感情的です。 名前を呼んだり、侮辱したり、嘲笑したりすることも残酷な扱いです。
一線を越えない方法は？ ルールと脅威の概念を明確に分離する必要があります。
ルールは事前に考えられており、子供の年齢に関連している必要があります。 違法行為の時点で、母親は、どの規則に違反しているか、そして彼女の側からどのような制裁が続くかをすでに知っています。 そしてそれは重要です—彼女は子供にこの規則を教えます。
たとえば、寝る前におもちゃを片付ける必要があります。 これが起こらない場合、削除されていないものはすべてアクセスできない場所に転送されます。 脅迫または「恐喝」は、インポテンスの感情的な爆発です。「あなたが今おもちゃを取り去らなければ、私は何も知りません！ 週末は行かせません！」
ランダムなクラッシュと致命的なエラー
何もしない人だけが間違いを犯しません。 子供では、これは機能しません—親は常に子供と対話します。 したがって、間違いは避けられません。
最も辛抱強い母親でさえ、声を上げたり、子供を平手打ちしたりすることができます。 これらのエピソードは、非外傷性に生きることを学ぶことができます。 時折の感情的な爆発で失われた信頼を回復することができます。 たとえば、正直に言うと、「申し訳ありませんが、私はあなたをスパンキングするべきではありませんでした。 仕方がない、ごめんなさい。» 子供は彼らが彼に悪いことをしたことを理解します、しかし彼らは彼らが損害を補償したかのように彼に謝罪しました。
あらゆる相互作用を調整して、ランダムな内訳を制御する方法を学ぶことができます
相互作用を調整して、ランダムな内訳を制御する方法を学ぶことができます。 これを行うには、次のXNUMXつの基本原則を覚えておいてください。
1. 魔法の杖はありません。変更には時間がかかります。
2. 親が応答を変更する限り、再発とスパンキングが再発する可能性があります。 あなたは自分自身でこの破壊性を受け入れ、間違いを許す必要があります。 最大の内訳は、すべてを一度に100％正しく実行し、意志力を維持し、「悪いことをする」ことを禁じた結果です。
3. 変更にはリソースが必要です。 完全な疲労と倦怠感の状態で変化することは非効率的です。
暴力は、単純で明白な答えがないことが多いトピックであり、残酷な方法を使用しないように、各家族は教育プロセスで独自の調和を見つける必要があります。