私たちは通常、子供を本当の助っ人としてではなく、面倒で追加の負担の源として考えています。 彼らに家事を紹介するのは大変な努力を必要とするので、そうしないほうがよいように思われます。 実際、私たちは自分たちの過失によって、彼らの優れたパートナーを失っています。 心理学者のピーター・グレイがそれを修正する方法を説明します。
子供たちに私たちを助けてもらう唯一の方法は力であると私たちは考えています。 子供が部屋を掃除したり、皿を洗ったり、濡れた服を掛けて乾かしたりするには、賄賂と脅迫を交互に繰り返すことを余儀なくされる必要がありますが、これは望ましくありません。 これらの考えはどこから得ますか？ 明らかに、あなたがやりたくないこととしての仕事についての彼ら自身の考えから。 私たちはこの見解を私たちの子供たちに、そして彼らを彼らの子供たちに伝えます。
しかし、調査によると、非常に幼い子供たちは自然に助けたいと思っています。 そして、彼らが許されれば、彼らは成人期までそうし続けるでしょう。 ここにいくつかの証拠があります。
助ける本能
35年以上前に行われた古典的な研究で、心理学者のハリエットレインゴールドは、18、24、30か月の子供が通常の家事をしているときに、両親とどのようにやり取りしたかを観察しました。 、または床に散らばっているオブジェクト。
実験の条件下では、両親は比較的ゆっくりと働き、子供が望むなら助けてくれるようにしたが、それを求めなかった。 教えられていない、何をすべきかを指示されていない。 その結果、80人の子供たち全員が自発的に両親を助けました。 さらに、大人自身の前にこれまたはそのタスクを開始した人もいます。 Reingoldによると、子供たちは「エネルギー、熱意、アニメーションの表情で働き、タスクを完了したときに喜んでいました。」
他の多くの研究は、幼児が助けたいというこの一見普遍的な欲求を確認しています。 ほとんどの場合、子供は要求を待たずに、自分の主導で大人の助けを借ります。 親がする必要があるのは、彼が何かをしようとしているという事実に子供に注意を向けさせることだけです。 ちなみに、子供たちは本物の利他主義者として自分自身を示しています—彼らはある種の報酬のために行動しません。
自分の活動を自由に選択できる子供たちは、家族の幸福に最も貢献します
研究者のFelixWarneckenとMichaelTomasello（2008）は、報酬（魅力的なおもちゃで遊ぶことができるなど）がフォローアップケアを減らすことさえ発見しました。 まったく励まされなかった子供たちの53％と比較して、参加に対して報酬を与えられた子供たちの89％だけが後で大人を助けました。 これらの結果は、子供たちが助けるための外因性の動機ではなく内因性の動機を持っていることを示唆しています。
他の多くの実験では、報酬が本質的な動機を損なうことが確認されています。 どうやら、それ自体が喜びだった活動に対する態度が変わったようですが、今はそもそも報酬をもらうためにやっています。 これは大人と子供の両方で起こります。
そのような家事に子供を巻き込むことを妨げるものは何ですか？ すべての親は、そのような誤った行動の理由を理解しています。 まず、急いで助けたい子供たちを断ります。 私たちはいつもどこかで急いでいて、子供の参加はプロセス全体を遅くするか、彼がそれを間違って行うだろうと信じています、十分ではなく、私たちはすべてをやり直さなければなりません。 第二に、私たちが本当に彼を引き付ける必要があるとき、私たちはある種の取引、これに対する報酬を提供します。
前者の場合、私たちは彼に助けることができないと伝え、後者の場合、私たちは有害な考えを放送します：助けることは、彼が見返りに何かを受け取った場合にのみ人がすることです。
小さな助っ人は偉大な利他主義者に成長します
先住民のコミュニティを研究する中で、研究者は、これらのコミュニティの親は、「助け」が彼らの生活のペースを遅くしたとしても、子供たちの助けたいという願望に積極的に反応し、喜んでそうすることを許可することを発見しました。 しかし、子供たちが5〜6歳になるまでに、彼らは本当に効果的で自発的なヘルパーになります。 ここでは、「パートナー」という言葉がさらに適切です。子供は、親と同じ程度に家族の問題に責任があるかのように振る舞うからです。
説明のために、メキシコのグアダラハラに住む6〜8歳の先住民族の子供たちの母親からのコメントがあります。彼らは、子供たちの活動について次のように説明しています。 。」 そして、自主的に家全体を掃除します。 またはこのように：「お母さん、あなたはとても疲れて家に帰ってきました。一緒に片付けましょう。 彼はラジオをつけてこう言います：「あなたは一つのことをします、そして私は別のことをします。」 私は台所を掃除し、彼女は部屋を掃除します。」
「家では、誰もが何をする必要があるかを知っています。私のリマインダーを待たずに、娘は私にこう言います。私の仕事" 。 彼女は終わってから去ります。» 一般的に、先住民コミュニティの母親は、自分の子供を有能で独立した、進取的なパートナーであると説明しました。 彼らの子供たちは、ほとんどの場合、自分たちで一日を計画し、いつ仕事をしたり、遊んだり、宿題をしたり、親戚や友人を訪ねたりするかを決めました。
これらの研究は、活動を自由に選択でき、両親からの「支配」が少ない子供たちが家族の幸福に最も貢献していることを示しています。
親のためのヒント
あなたはあなたの子供があなたと同じように責任ある家族の一員になりたいですか？ 次に、次のことを行う必要があります。
- 日常の家事はあなたの責任であるだけでなく、あなただけがそれらを行う責任があるわけではないことを受け入れてください。 そしてそれはあなたが家で何をどのように行うかについての制御を部分的にあきらめなければならないことを意味します。 すべてを希望どおりにしたい場合は、自分で行うか、誰かを雇う必要があります。
- あなたの幼児の助けへの努力は誠実であり、あなたが彼に主導権を握らせるために時間をかけるならば、あなたの息子または娘は最終的に経験を積むでしょう。
- 助けを求めたり、交渉したり、贈り物で刺激したり、コントロールしたりしないでください。これは、子供が助けるという本質的な動機を損なうからです。 必要なのは、満足して感謝する笑顔と誠実な「ありがとう」だけです。 あなたが彼からそれを望んでいるのと同じように、これは子供が望んでいるものです。 ある意味、これが彼があなたとの絆を強める方法です。
- これが非常に幸運な開発の道であることを認識してください。 あなたを助けることによって、子供は彼の権威が拡大するにつれて貴重なスキルと自尊心の感覚を獲得し、彼の家族に属しているという感覚を獲得します。 彼にあなたを助けさせることによって、あなたは彼の生来の利他主義を抑制せず、彼を養います。