一部の子供たちは、制服、黒板、クラスの雑誌、鐘の魅力を学ばずに学校を卒業します。 代わりに、彼らはニンジンを育て、竹の家を建て、学期ごとに海を飛び越え、一日中遊んでいます。 最も驚くべきことは、最終的に、学童が州の卒業証書を受け取り、大学に行くことです。 私たちの選択では、XNUMXつの新旧の実験学校があり、その経験は私たちが慣れているものとはほとんど似ていません。
ウォルドルフスクール
設立：1919年、シュトゥットガルト（ドイツ）
タバコ工場の小さな教育機関は、今日他の人たちが必死になりたいと思っているものになりました—学校だけでなく、具体化された教義、ロールモデル。 ここでは、子供たちはわざと何も覚えていませんが、社会の発展の道をミニチュアで繰り返しているようです。 たとえば、歴史は最初に伝説や神話を通して教えられ、次に聖書の物語を通して教えられ、現代の舞台は卒業生のクラスでのみ研究されます。 すべてのレッスンは密接に関連しています。数学的な資料はダンスで修正される可能性があります。 ウォルドルフの学校には厳しい罰や成績はありません。 標準的な教科書も。 現在、世界中の約千の学校と二千の幼稚園がこの計画に従って活動しています。
ダルトンスクール
設立：1919年、ニューヨーク（米国）
若い教師、ヘレン・パーカーストは、カリキュラムを契約に分割するというアイデアを思いつきました：それぞれが推奨文献、管理質問、および考察のための情報を示しました。 生徒は学校とさまざまな複雑さの契約に署名し、どのペースで、どの学年で教材を習得したいかを決定します。 ダルトンモデルの教師は、コンサルタントと定期的な審査官の役割を果たします。 部分的に、この方法は旅団-実験室の方法の形で20年代にソビエトの学校に移されましたが、定着しませんでした。 現在、このシステムは世界中で正常に運用されており、ニューヨークスクール自体が2010年に国内で最高の予備校としてフォーブスのリストに含まれています。
サマーヒルスクール
設立：1921年、ドレスデン（ドイツ）; 1927年以来—サフォーク（イングランド）
イギリスで最も古い実験的な下宿で、彼らは最初から決定しました：学校は学校のために子供ではなく子供のために変わるべきです。 学校の夢の最高の伝統では、クラスをスキップしてここで愚か者を演じることは禁じられていません。 自治への積極的な参加が奨励されています。総会は週にXNUMX回開催され、ノートブックの盗難や静かな時間の理想的な時間など、誰もが話すことができます。 クラスにはさまざまな年齢の子供がいる可能性があります。学校の管理者は、誰かが他の人の基準に適応する必要があることを望んでいません。
THINKグローバル
設立：2010年、米国
毎学期、THINKグローバルスクールは新しい場所に移動します。12年間の研究で、子供たちはなんとかXNUMXカ国を変えることができます。 すべての動きは新しい世界への完全な没頭を伴い、多国籍クラスはミニチュアの国連に似ています。 各生徒には、iPhone、iPad、およびMacBook Proが提供され、印象を記録して課題を完了します。 さらに、学校には独自の仮想空間THINK Spotがあります。ソーシャルネットワーク、デスクトップ、ファイル共有、電子書籍、カレンダー、日記を同時に作成できます。 生徒が頻繁に場所を変えることを心配しないように（そして幸せに夢中にならないように）、それぞれに家庭教師が割り当てられます。
Studio
設立：2010年、ルートン（イギリス）
スタジオスクールのアイデアは、ミケランジェロとレオナルドダヴィンチが同じ場所で勉強した時代から借りたものです。 ここでは、知識とスキルのギャップという古くからの問題が見事に解決されています。カリキュラムの約80％は、デスクではなく、実践的なプロジェクトを通じて実施されます。 毎年、学校はインターンシップの場所を提供する地元および州の雇用主とますます多くの協定を締結しています。 現在、16のスタジオがすでに作成されており、近い将来、さらに14のスタジオがオープンする予定です。
学ぶための探求
設立：2009年、ニューヨーク（米国）
保守的な教師は、子供たちが本を読むのをやめ、コンピューターから離れることができないという事実について不満を漏らしていますが、QuesttoLearnの作成者は変化する世界に適応しています。 ニューヨークの学校でXNUMX年連続で、生徒は教科書を開かず、好きなことだけをします—ゲームをします。 ビル・ゲイツの参加で設立された教育機関には、通常のすべての分野がありますが、レッスンの代わりに子供たちがミッションに参加し、成績はポイントとタイトルに置き換えられます。 悪いスコアに苦しむ代わりに、いつでも新しいクエストに追いつくことができます。
アルファオルタナティブスクール
設立：1972年、トロント（カナダ）
ALPHAの哲学は、すべての子供がユニークであり、自分のペースで成長することを前提としています。 同じクラスにさまざまな年齢の子供がいる可能性があります。仲間はお互いから学び、若い子供たちの世話をすることを学びます。 レッスンは、教師だけでなく、子供たち自身、さらには保護者によっても実施されます。一般的な教育分野だけでなく、モデリングや料理などのさまざまな創造的な活動も含まれます。 原則に基づいて、そして民主主義の名の下に作成された、機関は正義の考えで飽和しています。 紛争が発生した場合は、教師と生徒の特別評議会が結成され、小さなものでも提案を行うことができます。 ちなみに、アルファに入るには宝くじに当選する必要があります。
Ørestad体育館
設立：2005年、コペンハーゲン（デンマーク）
最高の建築で多くの賞を受賞した学校の壁の中で、高校生はメディアの世界に完全に紹介されています。 トレーニングは、毎年変化するいくつかのプロファイルで実施されます。グローバリゼーション、デジタルデザイン、イノベーション、バイオテクノロジーに関するコースは、いくつかの種類のジャーナリズムを除いて、次のサイクルで計画されています。 トータルコミュニケーションの世界にあるはずなので、ここには壁がほとんどなく、誰もが一つの巨大なオープンスペースで勉強しています。 または彼らは勉強しませんが、いたるところに散らばっている枕でワイヤレスインターネットをキャッチします。
それに値するので、私はこの学校について別の投稿をします。 夢の学校）