メモリ。 子供を部屋から連れ出し、10まで数えさせます。この間、たとえばキッチンで、いくつかの物（スプーン、本、食器棚など）を持っていきます。 子供を連れてきて、30秒間見せます。 次に、その上にタオルを置きます。 子供はテーブル上のオブジェクトに名前を付け、それらの形と色に従ってそれらを説明する必要があります。 彼が何かを逃した場合は、ゲームを続行します。彼を目隠しして、推測できるようにそれらに触れさせます。 5〜6歳の子供は、XNUMXつのオブジェクトを覚えることができます。
濃度。 有名な「ジャック・ア・ディット」を引き継ぐ。 足、腕、目などで動き、部屋に物を持って行き、いつも「ジャックは言った…」と言うように彼に言います。 命令の前にこれらの魔法の言葉がない場合、子供は何もしてはいけません。 あなたは集中して聞く彼らの能力をテストすることができるでしょう。
読書の開始。 子供がまだ読んでいない場合でもテキストを選択し、彼に手紙を見せてください。 次に、同じ文字をすべて見つけるように彼に依頼します。 彼の進め方を観察し、左から右へ、上から下へと文章を見て、より簡単にそれらを見つけるように彼に教えてください。 彼に手紙の名前を教えると同時に彼にそれらを書かせてもらう機会を利用してください。 このゲームは数字で行うこともできます。