可能性の高い子供たちのすべて(EHP)

彼は好奇心が強く、たくさんの質問をし、非常に敏感ですか? あなたの子供は持っているかもしれません 高い知的ポテンシャル(HPI)。 この特異性はおおよそ影響します フランスの人口の2%。 子供が才能があるかどうかをどうやって知るのですか? どのような兆候があり、診断はどのように行われますか? もしそうなら、あなたは彼らが完全に発達することができるようにあなたの知的早熟な子供(EIP)をどのように最もよくサポートすることができますか? 臨床心理士であり、6年以上にわたって才能のある子供と大人の専門家であり、「6か月からXNUMX歳までの才能のある小さな子供」などの主題に関する多数の本の著者であるモニーク・デ・ケルマデックとともに、才能を評価します。 「今日の早熟な子供。 明日の世界に向けて準備してください」。

定義と特徴:高い知的能力、またはHPIとは何ですか?

まず第一に、高い知的ポテンシャルとは正確には何ですか? それは実際、人口の一部における知能指数(IQ)の特徴です。 HPIの人々はであるIQを持っています 130と160間 (したがって、平均をはるかに上回り、約100です)。 この子供と大人のプロフィールには、モニーク・デ・ケルマデックが私たちと共有している、ハイポテンシャルに固有の特殊性があります。 彼らはまた、優れた記憶力を持ち、しばしば過敏症です」。 「シマウマ」とも呼ばれる才能のある子供たちは、しばしば木のような思考に恵まれており、それは彼らに素晴らしい創造性を与え、問題を解決するのに一定のスピードを与えます。

兆候:才能のある赤ちゃんや子供を検出して認識する方法は?

子供の才能を判断するために心理学者によるIQテストが必要な場合でも、親は早熟の兆候を検出できます。 しかし、モニーク・デ・ケルマデックが説明するように、赤ちゃんであっても、特定の性格特性が親の疑いを引き起こす可能性があります。 それは見た目です これは高い知的可能性を明らかにすることができます。 才能のある赤ちゃんは鋭い目と好奇心に満ちています。 彼らが年をとっているとき、人が高い可能性を見つけることができるのは言葉と言語を通してです。 才能のある子供たち 多くの場合、同年代の言語よりも豊かな言語を持っています。 彼らは口頭での接触を通じて打ち消し線を打ちます。 彼らはまた非常に敏感であり、彼らの感情を非常に強く表現します。 たとえば、音、匂い、色に敏感になる可能性があります。 早熟な子供たちもポーズをとります 周りの人へのたくさんの質問。 これらは多くの場合、世界、死、宇宙などの実存的な質問です。 批判的思考の急速な発展に関連する権威への挑戦もあるかもしれません。 学校では、他の生徒よりも学習率が速いため、退屈を感じることができる生徒です。 「「

高い知的能力の兆候

–過敏症(感覚的および感情的)

–たくさんの質問をすることによる大きな好奇心

–非常に迅速な理解

–タスクの実行における優れた完璧主義

 

 

高電位を測定するためのテストは何ですか?

時間が経つにつれて、親は自分の子供の潜在的な才能について徐々に自分自身に質問します。 その後、彼らはその中心に行くことを決定することができます、 IQテストを実行することによって :「子供のXNUMX年からXNUMX年の間に、IQテストWPPSI-IVを受験します。 年長の子供にとっては、WISC-Vです」とMonique deKermadecは要約しています。 IQテストはロジックのテストです。 モニーク・デ・ケルマデックが強調しているように、今回の心理学者の訪問は単に「スコア」を取得することを目的としたものではないことを知っておくことも重要です。子供、または他の人との彼の関係。 彼は明らかにどこでも強くはなく、彼自身の限界があるので、評価はまた才能のある子供の弱点を決定します。

IQテスト

WPSSI-IV

WPSSI-IVは幼児向けのテストです。 それは平均してXNUMX時間強続きます。 論理演習に基づいて、このテストはいくつかの軸に基づいています:言語理解スケール、視空間スケール、流動的推論スケール、作業記憶スケールおよび処理速度スケール。

WISC-V

WISC Vは、6〜16歳の子供向けです。 これは、WPSSI-IVと同じスケールに基づいており、子供の年齢に合わせた論理演習が行われます。

子供にIQテストを受けることを伝えますか?

心理学者へのこの訪問を彼の子供にどのように提示するのですか? 「彼が他の人より頭が良いかどうかを調べるために心理学者に行くことを子供に伝えるべきではありません。むしろ、アドバイスを求めて彼に会うことを伝えてください」とモニーク・デ・ケルマデックは説明します。

 

知的早熟児、またはEIPに対処する方法は?

結果が出て、彼らはあなたの子供が才能があると言います。 どのように反応しますか? 「あなたの子供は相談前と同じです。 あなたはただする必要があります これが意味する性格特性を考慮に入れる。 たとえば、彼が非常に敏感である場合、あなたは彼が感覚的な理由で怒る可能性があることを理解するでしょう。 彼をできるだけ理解するように努めてください、しかし何よりも彼のニーズが特別であるためにあなたが成功しないだろうと自分自身に言わないでください。 そして、自信を持って親になりましょう。早熟な子供は創造性に溢れ、多くの興味を持っています。 インターネット、学校、教師を通じて、彼は好奇心を満たすことができます。 情緒的な計画と人生の学習に関しては、あなた、つまり両親だけが不可欠です。 親は早熟児の基本的な味方です。 彼らは、その開発において何年にもわたってそれに付随するものです。 早熟な子供が彼の他のタイプの知性を発達させるのを助けることも両親次第です、 特にリレーショナル。 才能があることは、社会的に一人でいる理由ではありません。 »、モニーク・デ・ケルマデックに助言。

私の子供は早熟だと言うべきですか? 私たちは学校でそれについて話すべきですか?

おそらく、私たちの子供の状況についてこのニュースを知った後、私たちはこのニュースを私たちの周りの人々と共有したいと思うでしょう。 または教育チームと一緒に、彼らが私たちの小さな才能のある子供を適切な方法で世話することができるようにします。 それにもかかわらず、モニーク・デ・ケルマデックはアドバイスします 控えめに話す :「それについて話す前に、私たちはそれを必要からまたは欲望からやりたいかどうかを自問しなければなりません。 私たちの愛する人にそれについて話すことは、才能のある子供に逆効果になる可能性があります。子供は別の方法で見られ、拒絶を感じることさえあります。 教育チームについては、保護者の方にアドバイスします 今年の初めに、すぐに急いで、それについて彼らに話しかけないでください。 お子さんに必要だと感じた場合は、学年の最初のデートまで待ってから言及することをお勧めします。 最後に、家庭環境では、それについて兄弟姉妹に話さないことが重要です。これは、競争力と不必要な嫉妬を生み出すからです。 「「

学校では、才能のある人にとってはどうですか?

就学中の早熟な子供たちの状況は大きく異なります。 彼らの手ごわい特性によって、 それらのいくつかは非常に良い成績をとる学生です、他の人が学校で失敗している間、「私たちは、近年、早熟は問題、特に学業の失敗と同義であると考える傾向があります。 多くの才能のある子供たちは彼らの研究で非常にうまくやっていて、非常に優秀な学生であるため、これは間違っています。 彼らの創造性、しばしば最適な記憶、そして彼らの開発のスピードはしばしば重要な資産です。 早熟な子供のためにクラスをスキップすることについてよく話します。これは、自動でなくても、学校での退屈を避けるためです。 クラスジャンプの手順の前に、子供の性格をよく見て、おそらくそれについて心理学者に相談する必要があります。 確かに、才能のある子供たちの中には、コントロールしたい人もいます。 クラスをスキップすると、混乱する可能性があります。 さらに、早熟であろうとなかろうと、子供の発達が優先事項であることを忘れないでください。仲間を離れ、他のクラスの末っ子になることも彼の邪魔をする可能性があります。

子供たちの才能:子供たちに圧力をかけないでください!

多くの場合、私たちは親として、早熟な子供を持つことは、彼の新しいアイデアで世界を変える未来の天才を持っていると思います。 心理学者のモニーク・デ・ケルマデックによれば、間違いはありません。「何よりも、子供が将来のレオナルド・ダ・ヴィンチになることや、満たされていない夢を実現することを非難しないでください。 たとえ高い可能性があっても、子供にあまり多くのことを尋ねるべきではありません。 彼はおそらく他の人よりも鋭いです、 でもまだ子供がいます ! 誰もが自分のペースと物事のビジョンを持っています。 いくつかの小さな「シマウマ」は学校で非常に明るいですが、他の小さな「シマウマ」はそれほど明るくありません。 才能があるからといって、必ずしも将来のポリテクニシャンになるとは限りません。 あなたは彼が誰であるか、彼がどのようであるかについて彼を愛し、彼が彼の能力を最大限に発揮するために彼の才能と個性を発達させるのを助けなければなりません。 一方、あなたが自分に才能があることを知っているなら 彼が仲間に対して少し大げさになるように勧めます、または学校で「すべてを理解している」ふりをして十分な努力をしていない場合は、彼と会話してみてください。「設備」があれば、働くことによってできることを理解する必要があります。それらを適切に活用します。

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