おもちゃは子供から奪われます:何をすべきか

子供たちは庭に入ると世界が残酷で不公平であることを学びます。 子供の途中の最初のテストは、他の子供がいる遊び場です。 ユリア・バラノフスカヤの新しい髪型について話している間、お母さんは友達と元気に鳴き声を上げ、子供たちの間で真剣な情熱が燃え上がります。 サンドボックスゲームは、シャベルとバケツをめぐる深刻な戦いで終わることがよくあります。

アパートでは、赤ちゃんはいつも守られていると感じます。 そして今、アイロンをかけたドレスを着て、大きな弓を持ったこの家畜の子供は庭に出て行きます。 もちろん、手ぶらではありません。 最高のおもちゃは、美しいバックパックにきちんと詰め込まれています。 ここでは、砂の新しい型、深紅色の髪のお気に入りの人形、そして祖母からの贈り物であるテディベアを見つけることができます。 30分後、女の子は涙を流しています。 隣の男の子がカビを密集した茂みに投げ込み、人形のドレスが破れ、クマは足を持たずに残されました。 ママはいじめっ子を警察に連れて行くと脅し、祖母は新しいおもちゃを買うと約束します。 一週間後、同じ話が起こります。 なぜそのような幼稚な情熱がサンドボックスで燃え上がるのですか? おもちゃが愛する子供から連れ去られたとき、親はどのように反応すべきですか? 最初の電話で子供を守るために急いで準備ができている母親もいれば、子供たちの対決に完全に無関心であると示す母親もいます。 グチらないで! 」誰が正しいですか?

–子供たちはサンドボックスで最初のコミュニケーション体験をします。 子供が成人期にどれだけ快適になるかは、主に屋外ゲームに依存します。 子供たちは遊び場で異なった振る舞いと感じをします。 ここでは、両親が重要な役割を果たします。それは、息子や娘に受け継ぐことができた個人的な資質、価値観、スキルです。 また、子供の年齢特性を無視することはできません。

サンドボックスで遊んでいる子供たちを観察すると、子供たちを他のおもちゃに分けずに、興味のあるすべてのおもちゃに惹かれるのは子供たちであることがよくあります。 この機能は、原則として、1,5〜2,5歳の子供に一般的です。

新しいおもちゃ、特にサンドボックスの隣人への渇望は、この年齢の子供たちに非常に強いです。 子供たちは触ってたくさん試してみますが、バケツを持ったお気に入りの明るいヘラと他の子供たちの両方が興味をそそります。 そして、これは常に安全であるとは限りません。 この年齢では、原則として、子供はまだ自分の物と他の人の物を区別する能力を形成していないことを理解することが重要です。 そして、両親の仕事は、この時代の特徴を理解して扱うことです。

コミュニケーションのルールを教えながら、他の子供たちと交流するように子供に教える必要があります。 ここで共同ゲームが助けになります。 庭全体にカビが必要な美しい砂の城を建てるとしましょう。 子供が他人に積極的に興味を持って害を及ぼしている場合、そのような赤ちゃんは世界に出かける前に、大人と一緒に家でマナーを学ぶ必要があります。 家族がペットを飼っている場合は、赤ちゃんが勉強しようとしてXNUMX本足の友人を怒らせないように注意深く監視する必要があります。 動物に触れる方法、動物と遊ぶ方法を子供に示す必要があります。

XNUMX歳までの子供は非常に触覚的(運動感覚的)です。 同時に、彼らの年齢の特殊性のために、彼らはまだ彼らの感情と運動能力を十分に管理していません。 そして、子供がサンドボックスを離れる前に、家でできるだけ早く触れることを学び始めることをお勧めします。 幼児が彼の周りの世界についての基本的な考えを得るのは家族の中でです。

XNUMX歳までに、子供は自分のおもちゃの感覚を持ちます。 子供は積極的にサンドボックスへの関心を守り始めます。 この年齢では、自分や他人の境界を微妙に尊重するように子供に教えることが重要です。 あなたの子供がしたくない場合、あなたはおもちゃを共有することを強制されるべきではありません。 子供たちは個人的なことを非常に重要視することができます。 普通のテディベアは、赤ちゃんが最も親密な秘密を話す本当の友達のようです。

同時に、おもちゃを共有することや、他の子供たちと一緒に遊ぶことを子供たちに教えることは役に立ちます。 たとえば、自分の車を十分に遊んだ後、あなたの息子は他の男の子の明るい車に魅了されます。 これに気づいたら、状況に応じて、他の子供たちに近づき、しばらくおもちゃを交換したり、一緒に遊んだりするように子供たちにアドバイスすることができます。

あなたの子供が他の人におもちゃを頼み、それを共有したくない場合は、これが別の子供のおもちゃであることを示すのが良いでしょう、そして他の人の欲望を尊重して扱うことが重要です。 または、「おもちゃで遊びたいのと同じように、他の子供たちがいることもあります」と言います。 所有者が十分に持っているときに、後で希望のおもちゃで遊ぶように子供を招待することもできます。 または、子供たちの両方が興味を持つ共同ゲームに子供たちを参加させます。 最も重要なことは、すべてが楽しく、衝突のない方法で行われるということです。 あなたは両親なしではここで対処することはできません。

遊び場の特徴を検討する価値があります。 すべての子供は異なり、おもちゃに対する態度も異なります。 子供たちの何人かは彼らを注意深く扱うように教えられました、そして何人かはそうではありませんでした。 そして、ごく小さな子供たちにとって、自分のおもちゃと他のおもちゃの間に大きな違いはありません。 お気に入りの人形をサンドボックスに持っていくべきではありません。 あなたが共有することを気にしない面白いおもちゃを拾うことはより良いです。

私たちは子供たちの紛争に干渉するべきですか、子供たちに自分で対処させるべきですか? そして、あなたが干渉した場合、どの程度、どのような状況で? これらの問題については、親と子供を扱う専門家の両方から、相反する意見がたくさんあります。

ボリス・セドネフ 基本的な必要な知識を提供するのは親であると信じています。 主に親を通して、子供は遊び場のどんな状況にも反応する方法を学びます。 ママとパパの仕事のXNUMXつは、人生に必要な価値観を植え付けることです。 しかし、最後の手段としてのみ、遊び場での子供の活動を妨害する価値があります。 クラムのすべてのステップを制限する必要はありません。 赤ちゃんの遊びを観察し、必要に応じて、正しく行動する方法を赤ちゃんに促す必要があります。 同時に、さまざまな葛藤を冷静に解決するよう努めたほうがよいでしょう。 将来あなたの子供を助ける正しいツールになるのは状況に対するあなたの態度です。

医療心理学者エレナニコラエワ 親に、子供同士の対立に介入し、傍観しないようにアドバイスします。 「まず、赤ちゃんの気持ちを声に出してサポートする必要があります。「自分でおもちゃの車で遊んで、一緒にいてもらいたいですか? 」とエレナは言います。 –さらに、別の子供が自分のおもちゃを気に入ったことを説明し、しばらくの間子供たちに交換を勧めることができます。 すべての努力にもかかわらず、子供が同意しない場合は、これが彼の権利であるため、強制しないでください! 別の子供に言うことができます:「申し訳ありませんが、Vanechkaは自分のおもちゃの車で遊びたいと思っています。」 これで問題が解決しない場合は、他のゲームで彼らを魅了するか、別の方向に分けてみてください。 別の子供の母親が近くにいて、起こっていることに干渉しない状況では、彼女と対話することなく、無視し、同じように行動します。 結局のところ、親は育成に従事しており、あなたの行動によって、あなたは他の誰かの権利を侵害することなくあなたの子供を助けます。 「「

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