校内暴力に関しては、「設立の内的要因、 学校の気候 （学生数、労働条件等） たくさん遊ぶ »、GeorgesFotinosについて説明します。 「さらに、学校の使命は、子供が社交し、一緒に暮らすのを助けることであることを忘れないでください。 そしてこの地域では、学校は時々失敗しました。 たとえば、大学で暴力を振るう学生は自然発生説ではありません。 彼らが幼稚園に入って以来、彼らの背後には学校全体の歴史があります。 彼らは確かに時々緊張の兆候を示しました。 また、複数の標識が教師と保護者に警告し、デバイスを設置するように促しているはずです。 »GeorgesFotinosの場合、 教師のトレーニングは不十分です。 ハラスメントの現象の認識や紛争管理に関するモジュールは含まれていません。
予防は脇に置く
「1980年代以来、学校での暴力と戦う計画は、膨大なリソースで互いに続いてきました。 唯一の問題は、中学校と高等学校に適用されたこれらの計画は、暴力の防止ではなく管理に焦点を合わせていたということです」と、GeorgesFotinos氏は強調しています。 ゴールド、 この種の状況を食い止めることができるのは予防策だけです。
さもないと、 RASED （困難な生徒のための専門的な援助ネットワーク）、その使命は、教師の要請に応じて困難な子供たちを助けることです。」 非常に便利です。 しかし、ポストはカットされており、引退している専門家は置き換えられていません。 「「
親、十分に関与していませんか？
Georges Fotinosの場合、 学校は親に十分にアピールしていません。 彼らは十分に関与していません。 」 家族は学校生活の機能に十分に参加せず、学校を消費するだけです。 「「