新しい学校のリズム
24年2013月XNUMX日の法令により、新しい学校時間の編成が導入されました。、XNUMX週間の授業時間をより適切に配分するため。 全部でXNUMX時間の猶予が与えられ、両親がNAPに参加したい子供たちが参加できるようになりました。 事実上、 一部の親がこれらの新しいリズムに満足している場合、他の親は大声で打ち出し、子供が以前よりもはるかに疲れていることを明確にします。 説明。
クロノサイコロジストのフランソワ・テスによると「必要な新しいリズム」
学校のリズムの改革は、2014年XNUMX月からすべての市町村で行われています。 週24時間のレッスンは、子供が学習に最適な状態になるように、XNUMXつの朝に再編成されました。 クロノサイコロジストであり、子供のリズムの優れたスペシャリストであるフランソワ・テシュは、次のように述べています。 「学校の時間の再編成は、XNUMXつの方針に沿って考えられました。 第一に、主なことは、睡眠、余暇、学校での学習の間の子供の生活のリズムをよりよく尊重することです。。 XNUMX番目の軸はの重要性です教室での学習と解放された時間の間の教育的補完性、 同棲が優先されなければならないところ」。 彼はまた、次のように説明しています。 XNUMX日間続けて定期的に目を覚ますと、同時に起きない週がある場合よりも疲れにくくなります。 これが彼のリズムを非同期化するものです。 「フランソワ・テシュは次のように付け加えています。」p幼稚園では、子供たちにとっては違います。 アイデアでは、彼らが自然なリズムを保つように、彼らにスケジュールを課すことなく、彼らが朝に自分で目を覚ますようにする必要があります。 「「
多くの親にとって「子供の倦怠感が増す」
サンドラは「息子がもっと疲れている」と感じ、さらに走っていることを証言します。 「息子は午後16時16分ではなく午後30時18分に終了するようになったので、息子を連れて行くために走りました。 そして、彼は水曜日の朝早く起きたので、私は午後の課外活動を減らす必要がありました」と彼女は言います。 別の母親は、彼女の子供が「水曜日の夜、疲れ果てた」午後30時に眠りに落ちたと私たちに説明します。 小さなセクションの教師は次のように指定しています。「現在、授業時間は午前8時20分から午後15時35分までです。 TAP（課外活動時間）は毎日午後16時まで続きます。 私の小さな生徒の何人かはまた、朝と夕方にXNUMX時間のバスに乗っています。 その結果、子供たちはとても疲れていて、私は水曜日の朝にかなりの欠席があります。」
これに応えて、フランソワ・テシュは説明します ：「倦怠感を科学的に測定することはできません。 しかし、特定の社会的サークルでは、子供たちは学校でNAPに参加し、午後17時以降も課外活動に参加することを知っています。 明らかに、疲労感があります。 改革の目的は、一日を明るくし、子供に休息の時間を与えることでした。 時々逆のことが起こります」。
FCPE：「よく理解されていない改革」
学生保護者協議会連盟（FCPE）は、リズムの改革が保護者によって誤解されていたと感じました。 その社長、ポール・ラウールは次のように説明しています。 新しいリズムの編成は、諸聖人の日の学校の休みから実際に実施されました 「。 彼にとって、「マルセイユやリヨンのようないくつかの大都市は、一緒に演奏しておらず、新しいリズムを適用するのに時間がかかっています。 親はさらに動揺していました 「。 FCPEの場合、5朝以上のスクールウィークの編成はかなり遅れていました。 ポール・ラウールも次のように述べています。 専門家は、正午まで、子供の注意が高まることを示しています。 したがって、朝は学校の学習のために予約する必要があります。 昼休みの後、午後15時頃、子供は再び集中できるようになります。」 したがって、FCPEにとって、改革は良いことです。 しかし、これはすべての親の意見ではありません。
PEEP：「家族生活への影響」
その一部として、公教育学生保護者連盟（PEEP）は、2014年XNUMX月に、学年度の開始後、家族の生活に対する改革の影響を測定するために、保護者に大規模なアンケート*を送信しました。 。 調査*は、両親が新しいリズムに非常に失望していることを示しました。 特に子供を幼稚園に通わせる親にとっては。 彼らは64％が「この新しい組織に興味を示さない」と宣言しています。 そして「40％はこれらの新しいスケジュールが子供たちを疲れさせると感じています」。 別の破壊点： 両親の56％は、「この改革は彼らの職業生活の組織に影響を与えると考えています」。 PEEPは、新しいリズムの再編成によって生じる困難に直面し、2014年2013月に、「幼稚園の新しい学校のリズムと小学校の緩和に関するXNUMX年XNUMX月の法令の廃止」を求めていたことを想起しました。
* PEEP調査は全国レベルで実施され、保護者から4件の回答がありました