失語症は、口頭言語の特定の、重度の、そして永続的な障害です。 リハビリテーション、特に言語療法は、この障害が成人期まで続くにもかかわらず、異相性の子供たちが進行することを可能にします。 

不全失語症の定義

失語症または原発性口頭言語障害は、口頭言語の神経発達障害です。 この障害は、発話および/または言語の生産および/または理解の発達において深刻で永続的な赤字を引き起こします。 出生時に始まるこの障害は、小児期の治療に応じて、多かれ少なかれ、生涯にわたって存在します。 

失語症にはいくつかの形態があります： 

• メッセージの生成が困難なことを特徴とする表現力のある失語症 
• メッセージを理解するのが難しいことを特徴とする受容性失語症 
• 混合性失語症：メッセージの作成と理解の難しさ 

目的 

失語症は、知的障害、口腔口腔奇形、情動性および/または教育的麻痺または欠乏症、あるいは聴覚障害またはコミュニケーション障害によるものではない特定の障害です。 

失語症は、特に言語に特化した脳構造の機能障害に関連しています。  

診断的

失語症の診断は、子供が5歳になるまで行うことはできません。 言語療法後に観察された症状が消えるかどうか、そして知的障害などの別の原因がないかどうかを確認することは確かにすでに必要です。

異形成症の診断とその重症度は、個々の診療所または参照言語センターのさまざまな医療専門家による評価と評価の後に、複数の専門家によって確立されます：主治医または小児科医、心理学者または神経心理学者、言語聴覚士、精神運動療法士。 

関係者 

約2％の人が失語症の影響を受けており、ほとんどが男児です（出典：Inserm2015）。 男の子は女の子より3倍影響を受けます。 フランスでは、失語症は毎年学齢期の子供たちの少なくとも100人にXNUMX人が罹患しています。 成人のXNUMX％が失語症に苦しんでおり、理解しにくい言語を維持していると推定されています。 

危険因子 

失語症には遺伝的要素があると言われています。 口頭言語発達障害または書記言語学習障害は、失語症の子供の親および/または兄弟でより頻繁に見られます。

口頭言語障害

失語症の子供は口頭言語の障害に苦しんでいます。 彼らは遅く、ひどく話し、口頭で自分自身を表現するのが難しい。

失語症の兆候

• 子供は自分の言葉を見つけることができません 
• 子供は、「私はトラックを遊ぶ」などの電信スタイル（3語以内）で短い文章で自分自身を表現します
• 彼はほとんど話さない
• 彼はほとんど質問をしません 
• 彼は自分が感じていること、望んでいること、考えていることを表現するのに苦労しています
• 彼の言っていることがわかりません 
• 彼は構文上の問題を抱えています（文の順番）
• 彼の言葉には意味と一貫性が欠けています 
• 彼の理解と口頭表現の間には大きなギャップがあります
• 彼は単純な命令を理解していません（与える、取る）

異相性の子供は非言語的に通信します 

失語症の子供は、非言語的コミュニケーション（身振り、表情、絵など）を使用して、コミュニケーションの困難を克服しようとします。

失語症に関連する障害 

失語症は、失読症/失読症、多動性の有無にかかわらず注意欠陥障害（ADD / HD）または/および協調運動障害（TACまたは失読症）などの他の障害と関連していることがよくあります。 

治療は主に言語療法に基づいており、長期にわたって理想的に計画されています。 これは治癒しませんが、それは子供が彼の赤字を補うのを助けます。 

言語療法のリハビリテーションは、精神運動療法士、作業療法士、心理学者、視能訓練士などの他の専門家からの支援と組み合わせることができます。

失語症を防ぐことはできません。 他方、それが早く世話をされるほど、より大きな利益があり、失語症の子供は通常の学校教育に従う可能性が高くなります。