形成された性格の基準

著者：Yu.B。 ギッペンライター

形成された人格のために必要かつ十分な基準は何ですか？

私は、子供の人格の発達に関するモノグラフの著者であるLI Bozhovich（16）のこの主題に関する考察を使用します。 基本的に、XNUMXつの主要な基準を強調しています。

最初の基準：ある特定の意味で動機にヒエラルキーがある場合、つまり、他の何かのために自分の即時の衝動を克服できる場合、その人は人と見なすことができます。 そのような場合、対象は仲介された行動が可能であると言われます。 同時に、当面の動機を克服する動機は社会的に重要であると想定されています。 それらは社会的な起源と意味を持っています。つまり、それらは社会によって設定され、人の中で育てられます。

性格のXNUMX番目に必要な基準は、自分の行動を意識的に管理する能力です。 このリーダーシップは、意識的な動機、つまり目標と原則に基づいて実行されます。 XNUMX番目の基準は、動機の意識的な従属を正確に前提としているという点で、最初の基準とは異なります。 単純に仲介された行動（最初の基準）は、自発的に形成された動機の階層に基づいている可能性があり、「自発的な道徳」でさえある可能性があります。 それは彼を特定の方法で行動させましたが、それにもかかわらず非常に道徳的に行動しました。 したがって、XNUMX番目の兆候も仲介された行動を指しますが、強調されるのは正確に意識的な仲介です。 それは、人格の特別な例としての自己意識の存在を前提としています。

これらの基準をよりよく理解するために、対比のためにXNUMXつの例、つまり人格の発達が非常に遅れている人（子供）の外観を調べてみましょう。

これはかなりユニークなケースであり、有名な（私たちのOlga Skorokhodovaのように）盲ろう者のアメリカ人ヘレン・ケラーに関係しています。 大人のヘレンはかなり文化的で非常に教育を受けた人になりました。 しかし、6歳のとき、若い教師のアンナ・サリヴァンが実家に到着して少女に教え始めたとき、彼女はまったく珍しい生き物でした。

この時点で、ヘレンは非常によく精神的に発達していました。 彼女の両親は裕福な人々であり、彼らの一人っ子であるヘレンはあらゆる注意を払われました。 その結果、彼女は活発な生活を送り、家に精通し、庭や庭を走り回り、家畜を知り、多くの家庭用品の使い方を知っていました。 彼女は料理人の娘である黒人の女の子と友達であり、彼らだけが理解できる手話で彼女とコミュニケーションをとっていました。

同時に、ヘレンの行動はひどい絵でした。 家族の中で、女の子は非常に残念でした、彼らはすべてに彼女を甘やかし、常に彼女の要求に屈しました。 その結果、彼女は家族の暴君になりました。 彼女が何かを成し遂げることができなかった、あるいは単に理解することができなかった場合、彼女は激怒し、蹴り、引っ掻き、そして噛み始めました。 先生が到着するまでに、そのような狂犬病の攻撃はすでに一日に数回繰り返されていました。

アンナサリバンは、彼らの最初の会議がどのように起こったかについて説明します。 彼女はゲストの到着について警告されたので、女の子は彼女を待っていました。 階段を聞いて、あるいは階段からの振動を感じて、彼女は頭を曲げて攻撃に駆けつけた。 アンナは彼女を抱きしめようとしましたが、キックとピンチで、女の子は彼女から自分自身を解放しました。 夕食時、先生はヘレンの隣に座っていた。 しかし、女の子は通常、自分の場所に座っていませんでしたが、テーブルを回って、他の人の皿に手を入れて、好きなものを選びました。 彼女の手がゲストの皿にあるとき、彼女は打撃を受けて、強制的に椅子に座りました。 椅子から飛び降りると、少女は親戚に急いで行きましたが、椅子が空であることがわかりました。 先生はヘレンの家族からの一時的な分離をしっかりと要求しましたが、それは完全に彼女の気まぐれにさらされていました。 それで、少女は「敵」の力に与えられました。そして、それとの戦いは長い間続きました。 着替え、洗濯などの共同行動は、彼女に攻撃性の攻撃を引き起こしました。 かつて、彼女は顔を殴り、先生から前歯を77本ノックアウトしました。 トレーニングの問題はありませんでした。 「最初に彼女の気性を抑える必要がありました」とA.サリバンは書いています（48、50-XNUMXページで引用）。

したがって、上記で分析したアイデアと兆候を使用すると、ヘレン・ケラーは、彼女の即時の衝動が克服されただけでなく、甘やかされた大人によってある程度まで栽培されたため、6歳までほとんど人格の発達がなかったと言えます。 教師の目標は、少女の「気性を抑える」ことであり、彼女の性格の形成を開始することを目的としていました。