内容
先生が提供する創造的で運動的な活動のおかげで、子供は彼のスキルを行使し、彼の知識の範囲を広げます。 地域社会が課す善行のルールで、彼は社会での生活とコミュニケーションについて学びます。
3歳で子供は創造的になります
あなたの子供は今、正確な意図で行動します、彼はより長く集中することができます、彼は彼の行動をよりよく調整します。 重要なのは、明らかな結果です。彼はますます多くのことを実行し、成功しています。
小さなセクションでは、手動の活動がそのプログラムの主要部分を構成します：ドローイング、コラージュ、モデリング…ペイント、ステッカー、自然の要素、彼の創造性を刺激する複数の素材が彼に利用可能です。 これらの魅力的な目覚めの活動に加えて、彼はまた、さまざまなツールを習得することを学びます。
彼は今、絵を描くときに考えを持っています または彼が粘土を扱っていること。 彼は鉛筆をかなり上手に扱い、観察感覚を洗練させて、家、動物、木を再現しようとしています…もちろん、結果は不完全ですが、私たちは主題を認識し始めます。
着色は彼らが空間の概念を理解するのを助けます。 最初は、自由に使えるスペースで圧倒的に溢れています。 それから彼はなんとか輪郭に自分自身を制限することができます。 しかし、この活動は、優れたアプリケーションを必要とし、想像力に訴えないため、すべての人を満足させるわけではありません。 だから少なくとも彼に色の選択を与えてください！
「おたまじゃくし」の決定的な時代
この男は、彼が世界中のすべての小さな子供たちに共通であり、彼の進化が子供の良い発達を証明しているという事実に彼の名声を負っています。 そのニックネーム「オタマジャクシ」は、その頭がその幹から分離されていないという事実に由来しています。 それは、まだランダムな場所で、髪と手足を表す特徴で装飾された、多かれ少なかれ規則的な円の形で来ます。
彼の最初の進化：彼は垂直になります（約4歳）。 より楕円形で、それは多かれ少なかれ人間の立場に似ています。 若いスクリブラーは、体（目、口、耳、手など）やアクセサリー（帽子、コートのボタンなど）にますます多くの要素を付けて飾ります。 それから、幼稚園の中間セクション（4-5年）の間に、対称性が来ます。
それは人間の良い進化を確認する要素の豊富さです。 それはあなたの子供がますます彼の体に気づき、よく観察する方法を知っていて、絵を通して自分自身を自由に表現することを感じていることを示しています。 技量の質は関係ありません。 さらに、同じことが他の主題にも当てはまります。
約5歳で、男の頭が体幹から離れます。 これで、XNUMXつの円が上下に配置されて構成されます。 比率は多かれ少なかれ尊重され、各部分は適切な要素を備えています。 それは「おたまじゃくし」の終わりです…しかし、仲間の終わりではありません。 主題が彼を刺激し終えていないからです。
書くことを学ぶことは幼稚園で始まります
もちろん、正しく書くことを学ぶことはCPで始まります。 しかし、幼稚園の最初の年から、教師は地面を準備しました。
小さなセクションで、男子生徒は、ポイント、ライン、カーブ、ループなど、さまざまなパスに関する知識を完成させます。 彼は形や姿を再現します。 彼は自分の名の文字を少しずつ書き留めます。 彼は親指と人差し指で形成された鉗子で、鉛筆をしっかりと保持することを学ぶ必要があります。 集中力と精度の両方が必要です。 家に帰ったら、彼は蒸気を逃がす必要があるのも不思議ではありません！
XNUMX年目、彼は手紙を書くために習得しなければならない行を続けます。 彼は単語をコピーし、それらのいくつかを暗記します。
昨年のプログラムについて、文字を添付するためにジェスチャーを連鎖させる必要があります。 大文字と筆記体を複製し、文字のサイズをサポートのサイズに適合させるだけでなく。 年末に、生徒は手書きのすべてのサインと文字を知っています。
CPは「真面目な事業」の始まりと考えられています。 確かに、今では結果の義務がありますが、多くの教師は規律と厳格さを要求しながら、楽しい学習モードを採用しています。 したがって、彼らは集中と同化における小さな子供たちの限界を尊重します。 彼らはまた、各生徒の年齢（CPの開始時の5歳半から6歳半まで）を考慮に入れているため、成熟度、したがって学習の速度に影響を与えます。 焦りはありません。本当の問題は常にあなたの注意を引くでしょう。
子供は宇宙で動くことを学びます
運動活動も保育園プログラムの一部です。 彼らは、身体、空間、そして宇宙における身体の発見の追求に焦点を合わせています。 これは、身体図の習得と呼ばれます。身体をベンチマークとして使用し、宇宙に身を置くための外部ベンチマークではなくなります。 この習熟と彼の動きを調整する彼の成長する能力は、屋外ゲーム（縄跳び、梁の上を歩く、ボールをプレーするなど）の分野で子供たちに視野を広げます。
宇宙であなたの道を見つけるために、大人は反対に遊ぶ抽象的な概念を使用します：内側/外側、上/下、上/下…そしてこれは6歳未満の子供にとって簡単ではありません！ 少しずつ、あなたはあなたの子供に具体的な例を示すつもりであり、そして彼がこれらの反対者に名前を付けることによってあなたを模倣することができるので、彼らは彼にますます明らかになるでしょう。 彼が目の前に持っていないものになると、それは複雑になります。 これが、旅行の距離と期間の概念が彼にとって長い間異質なままである理由です。
側性化は身体図の取得の一部です。 体の片側が反対側よりも機能的に優勢であるように見えることを、側性化と呼びます。 実際、小さな子供は最初は両手利きで、両手または両足を無関心に使用します。 後でそれを残す人々はまれです。 およそ4年で、それは好ましくは、自動的な方法で、同じ側の手足と目を使い始めます。 したがって、より勧誘され、より訓練された優先側のメンバーは、より熟練するようになります。
右利きですか、それとも左利きですか？ 右利きの人が過半数を占めるからといって、左利きの人が不器用になるわけではありません。 最初は、彼らの環境のほとんどすべてが右利きの人々を対象としていることに少し苦しむかもしれません。 左利きの子供がいて、両方が右利きの場合は、左利きの友達にいくつかのスキルを教えてもらいます。 たとえば、靴ひもを結ぶ。
側性化のわずかな遅れは、別の機能障害を示す可能性があります。 それが5歳で取得された場合、はるかに優れています。CPの年を区切るより複雑な学習（つまり、書き込みと読み取り）を促進します。 6歳から相談する必要があります。 警告するのは、一般的に手の不確実な使用です。 幼稚園の最後のセクションでは細かい手作業が非常に頻繁に行われるため、問題に気付いた場合、教師は保護者に警告します。
学校でも家でも彼は自分の言語を完璧にします
3歳のとき、子供はまだ不完全ですが理解できる文章を作ります…特にあなたによって！ 学校では、みんなに理解してもらうために、他の人の前で自分を表現するように誘います。 これが最初に一部を脅かす場合、それは彼の言葉をよりよく構成し、明確にするための本当のエンジンです。
彼は会話を独占する傾向があります。 とりわけ、子供たちは他の人に聞いたり話させたりしないことに腹を立てません。 彼らはこの同じモードの非コミュニケーションを共有しています。 しかし、大人からそのような行動に耐えることはできません。 独り言から会話への移行は、教育なしでは起こりません。 そして、それは時間がかかります！ 今すぐ彼に基本を教え始めましょう。電話をしているときに邪魔したり、耳元で怒鳴ったりしないでください。彼は、これが意味する制約は別として、会話することを少しずつ理解するようになります。共有された喜びです。
彼が自分自身を世界の中心と見なすなら、彼は自分がそうではないことを知らなければなりません。 あなたは彼が話すときに彼の言うことに耳を傾け、彼にそれを証明するために賢明に答えます。 しかし、彼はあなたを含む他の人が他の興味を持っており、自分自身を表現したいという願望も持っていることを理解しなければなりません。 したがって、あなたは彼が少なくとも7歳までは自然な心の転換である彼のエゴセントリック性から抜け出すのを助けるでしょう、しかしそれは彼女が固執するならば彼をまれな個人にするでしょう。
彼は複数のソースから語彙を引き出します。 家族もその一人です。 彼と一緒でも、正しい言葉を使うことを躊躇しないでください。 なじみのない単語が置かれている文脈のおかげで、彼はそれらの単語の意味を理解することができます。 いずれにせよ、彼が理解していないなら、彼を信頼してください、彼はあなたに質問をします。 最後に、あなたの文章を完成させるために努力してください。 彼があなたの意図を推測したとしても、あなたは彼にこの良い習慣を与えなければなりません。
彼は悪い言葉を繰り返すのが大好きです、特に不滅の「カカブーダン」！ 多くの保護者はそれを学校の影響と見なしていますが、いくつかの誓いの言葉も見逃しませんか？ しかし、私たちはこれらを侮辱と区別しなければなりません。 悪意のないカラフルな表現は許容できますが、友人を含む他者の尊厳を侵害する冒とく的な表現は許容できません。 今のところ、あなたの子供は性的虐待の意味を理解していませんが、それが単に禁止されていることを知っていれば十分です。
また、フレーズやイントネーションの順番を模倣します。 彼はあなたの構文に触発されて彼を改善します。 アクセントと同様に、あなたの影響力は地域の環境に支配的です。南部で育ったパリジャンの子供は、一般的に「北」の言語を採用しています。 一方で、同年代の友達と一緒に使う言葉のチックを採用する必要はないと思います。それは彼を苛立たせるかもしれません。 彼の秘密の庭を尊重しなさい。
取り戻すのではなく、今言ったことを繰り返すだけです 構文が不確かなときに正しいフレーズを使用する。 コメントなし。 擬態は叱責よりもはるかにうまく機能します！
彼はまだ小さいです、あなたは我慢しなければなりません！
自律的ですが、完全ではありません。 これまで以上に、あなたの子供は一人で毎日の行動を実行することを求めています。 テーブルでは、6歳くらいまで肉を切る必要がありますが、完璧です。 洗う、歯を磨く、彼はそれをする方法を知っています。 彼は4歳くらいから着やすい服や靴を着始めました。 しかし、効率と速度はまだランデブーではありません。 多くの場合、遅れたり、再調整したりする必要があります。 彼の善意を落胆させないように慎重にそれをしてください！
清潔さとその失敗。 5年までは、時間厳守である限り、夜行性のおしっこは心配する必要はありません。 それらが定期的または体系的になり、それを超えて持続する場合、私たちは対応しなければなりません。 あなたの子供が夜にきれいになったことがない場合は、彼が泌尿器系の機能的な未熟さを持っていないことを確認するために相談してください。 もし彼が「再発」した場合は、原因を探してください：あなたの関係の中での動き、出産、緊張…問題を無視するふりをしないでください。 あなたの子供にとって、濡れて目を覚ますのは非常に不快なので、彼は他の人と一緒に寝ることをあえてせず、あなたに問題を引き起こしたことに対して罪悪感を感じます。 そしてあなたにとって、夜は忙しく、あなたの睡眠は妨げられます。 一緒に、あなたの医者と、あるいは心理学者とさえそれについて話し合う必要があります。
時間の概念はまだおおよそです。 あなたの子供は、定期的な参照のおかげで最初に時間の概念を理解します：一日を句読するおなじみの行為、そして一年のコースを句読する変化と出来事を指摘してください。 彼の年表の感覚は、最初に短期間で行使されます。 彼は近い将来を予測することができるようになりますが、あなたは彼に過去について話すことを考えるべきではありません。 ですから、あなたが騎士の時代に生まれたと彼が思ったとしても、怒らないでください！
時々躊躇する発音。 有名な「大公の靴下は乾いていて、大公は乾いている」というモデルで、5歳からの子供に、彼のアーティキュレーションをテストする文を繰り返すように提案することができます。 それらを発音することにおけるあなた自身の困難はそれをすぐに複雑にするでしょう！ そして、それらの意味があいまいであるかどうかは関係ありません。 テストするには、たとえば、「XNUMX人の賢者が焦げたヒノキの下に隠れます」。 「皮をむいたトマトパイよりも柔らかいアップルパイが好き」など。
いつ心配するの？ 彼がまだ最初の言葉を発音していない場合、または彼の失敗したアーティキュレーションが彼を理解できない場合は3歳から、彼が6つまたはXNUMXつ以上の子音につまずき続ける場合は約XNUMX歳から。 吃音が発生した場合は、障害が発生したらすぐに対応する必要があります。