ユニセフの調査によると、小学生の12％近くが嫌がらせの被害者です。
しかし、「学校のいじめ」とも呼ばれる、広く報道されている校内暴力は目新しいものではありません。 」 専門家は1970年代からこの問題について報告してきました。 校内暴力が社会問題として認識されたのはこの時でした。
「スケープゴートは、単純な違い（物理的、服装など）のために、常に施設に存在していました」と、GeorgesFotinosは説明します。 」 校内暴力は以前よりも目立ち、さまざまな形をとっています。 私たちはますます小さく、複数の毎日の暴力を見ています。 インシビリティーもますます重要になっています。 子供たちが発する侮辱は非常に凶悪です。 「「
専門家によると、「 これらのささいな暴力の蓄積は悪化しました、 時間とともに、 学校の気候 生徒と生徒と教師の関係。 今日、家族が持っている価値観は、学校生活で認識されている価値観とは異なることが多いことを忘れないでください。 学校は、子供たちが初めて社会的ルールを満たす場所になります。 そして、非常に多くの場合、学童はこのベンチマークの欠如を暴力に変換します。