教育は、多くの方向性、種類、形態を備えた巨大な全世界です。
子育ては、従業員や他の大人を育てるのとは異なります↑。 市民および愛国的な教育は宗教的または道徳的な教育とは異なり、教育は再教育とは異なり、自己教育は非常に特別な分野です。 目標、スタイル、テクノロジー、伝統的で無料の教育、男性の育成と女性の育成は異なります↑。
教育は、子供たちに人格特性、態度、信念のシステムを形成するように設計された目的のある活動であるとよく書かれています。 目的のある活動としての教育は、すべての教育ではなく、その種類のXNUMXつにすぎず、最も特徴的な種類でさえないようです。 多くの大人が仕事以外で目的のある活動をすることができるという事実にもかかわらず、すべての親は何らかの方法で子供を育てます。 彼らは子供を育てますが、意図的にではなく、ランダムにそして無秩序に育てます。
無料の教育の支持者は、教育はかなり悪であり、教育だけが子供たちに良いという説を提唱することがあります。 「既知のパターンに従った意図的な人々の形成としての教育は、実を結ばず、違法であり、不可能です。 教育する権利はありません。 子供たちに自分たちの良いところを知らせましょう。それゆえ、子供たちに自分自身を教育し、自分たちが選んだ道をたどらせましょう。 （トルストイ）。 そのような見解の理由のXNUMXつは、そのような立場の著者が必要十分、危険な教育を区別していないことです。
通常、育成とは、オープンで直接的な育成、つまり直接的な育成を意味します。 あなたはそれがどのように見えるかをよく知っています：両親は子供を呼び、彼らの前にそれを置き、何が良くて何が悪いかを彼に話しました。 そして何度も…はい、それも可能です、時にはそれが必要なだけです。 しかし、あなたは指示された子育てが何であるかを知る必要があります—その最も難しい形のXNUMXつであり、熟練していない手（つまり、普通の親）での結果は予測できません。 おそらく、そのような育成は一般的に有用というよりも有害であると主張する専門家は行き過ぎですが、「私はいつも子供に話しました！」に頼るのは事実です。 —禁止されています。 繰り返しますが、直接的な指示された教育は非常に難しい問題です。
何をすべきか？ ↑を参照してください
ただし、直接指導教育に加えて、他の種類の教育があります。 私たちの努力を必要としない最も単純なものは、自然な育成、自発的な育成、つまり生命による育成です。 幼稚園から始まる子供たちの仲間、明るいテレビ広告、そして中毒性のあるインターネット…すべて、私たちの子供たちを取り巻くすべてのものなど、誰もがこのプロセスに関与しています。 あなたが幸運で、あなたの子供が合理的な環境を持っていて、彼の周りにまともな人々がいるなら、あなたの子供はおそらくまともな人に成長するでしょう。 それ以外の場合は、別の結果になります。 そして最も重要なことは、いずれにせよ、あなたは結果に対して責任を負わないということです。 あなたは結果に対して責任を負いません。
似合っていますね？
より生産的なのは人生による教育ですが、あなたの管理下にあります。 これがASマカレンコのシステムであり、コーカサスの伝統的な教育システムです。 この種の育成では、子供たちは実際の生産システムに組み込まれ、そこで実際に働き、本当に必要とされ、人生と仕事の過程で、人生と仕事自体が子供たちを作り、教育します。