心理学

気になる子供たちが「褒め言葉」「私はあなたに…」などのサークルでゲームに参加することが多く、それは彼らが他人から自分自身について多くの楽しいことを学ぶのを助け、「他の子供たち」。 また、幼稚園のグループや教室で、他の生徒や生徒の成果を知ってもらうために、スターオブザウィークスタンドを手配できます。このスタンドでは、週にXNUMX回、すべての情報が特定の子供の成功に充てられます。 子供の自尊心を高めるためのゲームを見る

幼稚園のグループや教室で、他の生徒や生徒の成果について学ぶために、スターオブザウィークスタンドを手配できます。このスタンドでは、週に1回、すべての情報が特定の子供の成功に充てられます。 。 したがって、各子供は他の人の注目の的となる機会を得るでしょう。 スタンドの銅の数、その内容、場所については、大人と子供が共同で話し合います(図XNUMX)。

保護者向けの毎日の情報(たとえば、「We Today」スタンド)で、子供の成果をマークできます。「今日、21年2011月20日、Seryozhaは水と雪の実験にXNUMX分を費やしました。」 そのようなメッセージは、両親が彼らの興味を示すための追加の機会を与えるでしょう。 子供が特定の質問に答えるのが簡単になり、日中にグループで起こったすべてのことを記憶に戻さないようになります。

更衣室では、各お子様のロッカーに、色付きの板紙から切り取った「フラワーセブンフラワー」(または「フラワーオブアチーブメント」)を固定することができます。 花の中央には子供の写真があります。 そして、曜日に対応する花びらには、彼が誇りに思っている子供の結果に関する情報があります(図2)。

若いグループでは、教育者が花びらに情報を入力し、準備グループでは、子供たちにXNUMX色の花の塗りつぶしを任せることができます。 これは、書くことを学ぶための刺激として役立ちます。

さらに、この形式の仕事は、まだ読み書きができない子供たちがしばしば仲間に助けを求めるので、子供たちの間の接触の確立に貢献します。 夕方に幼稚園に来る両親は、子供が日中に何を達成したか、彼の成功は何であるかを知るために急いでいます。

ポジティブな情報は、大人と子供の両方が相互理解を確立するために非常に重要です。 そして、それはあらゆる年齢の子供の親にとって必要です。

ミティナの母親は、保育園グループの子供たちのすべての親と同じように、毎日、彼女が何をしたか、どのように食べたか、10歳の息子が何をしたかについての教育者の記録に精通していました。 先生の病気の間、グループの子供たちの娯楽についての情報は親にアクセスできなくなりました。 21日後、心配している母親が方法論者のところに来て、彼らのためにそのような有用な仕事をやめないように彼らに頼みました。 ママは、彼女はまだXNUMX歳で、子供との経験がほとんどないので、介護者のメモは彼女が彼女の子供を理解し、彼をどのようにそして何をすべきかを学ぶのに役立つと説明しました。

したがって、視覚的な形式の作業(スタンドのデザイン、情報を提供する«Flowers-seven-flowers»など)を使用すると、一度にいくつかの教育的課題を解決するのに役立ちます。そのXNUMXつは、子供の自尊心のレベルを高めることです。特に不安のある人。

子供の自尊心を高めるためのゲーム

ゲームと演習の選択。 参照→

  • 子供の自尊心を高め、不安を軽減するためのグループゲーム
  • 子どもたちに信頼感と自信をつけることを目的としたゲーム

子供の自信を育む

親の仕事は、子供が自分の中でこれらの強みを発見し、それらの使い方を教え、彼らが彼に満足をもたらすような方法で子供を助けることです。 補償の問題は、よく理解する必要がある非常に重要なポイントに私たちをもたらします。 自分の欠点を意識することは、人を破壊し麻痺させる可能性がありますが、それどころか、さまざまな分野で成功を収めるのに貢献する大きな感情的なチャージを彼女に与える可能性があります。 参照→

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